高中研究性学习课题开题报告

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教育科研课题的开题报告

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课题开题报告(15篇)

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开题报告格式及范文模板(最全面最实用)

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高中研究性学习开题报告

高中研究性学习开题报告 　　 高中研究性学习开题报告（一） 　　 　　研究小组成员：张翰雄、陈震、余鹏、盛尚然、毛俊雄、李浩宸 　　 　　指导教师：刘** 　　 　　课题：北京老城区文化古迹的保护与开

年高中研究性学习课题开题报告

年高中研究性学习课题开题报告 　　 　　能力与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力，需要个体的社会实践。下面是整理的一篇20XX年高中研究性学习