高中语文《小狗包弟》教案

高中语文《小狗包弟》教案 高中语文《小狗包弟》教案 　　1、认识文革给人身心造成的宏大伤害。 　　2、能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。 　　3、领悟作者深刻的思想和真挚的感情。 　　领悟作家深刻的

高中语文《小狗包弟》教案

高中语文《小狗包弟》教案 高中语文《小狗包弟》教案 　　1、认识 ___给人身心造成的巨大伤害。 　　2、能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。 　　3、领悟 ___深刻的思想和真挚的感情。 　　领悟作

高中语文小狗包弟教案新人教版必修

天津市武清区杨村第四中学 高中语文 小狗包弟教案 新人教版必修1 拟定两课时。 教学设想： 第一课时：见解作者，阅读课文，初步感知课文内容，理清写作思路，掌握正面、侧面描写方法，探讨

高中语文人教版高中必修1第三单元-小狗包弟教案

《小狗包弟》教学设计大弯中学吴红丽【教学目标】1、学生通过自主学习，阅读文章，了解文章内容。2、通过自己研习，小组合作，品味文章，理解作者对小狗包弟的感情变化，感 悟并学习作者善于自我解剖的精神。3、

学科教学随笔_高中语文小狗包弟教案范文大全

高中语文小狗包弟教案范文大全　　偶尔会抱怨为什么自己没天赋，又或者因为别人能轻易做到自己做不到的事而不平衡。从某种角度上来讲，这完全没办法。现在的我倒觉得这样也好，世上或许有人能一步登天，但那人不是我

人教版高中语文高一上册《小狗包弟》课文原文及教案

人教版高中语文高一上册《小狗包弟》课文原文及教案　　那是个非人的年代，缺少人性，缺少温情，更缺少宁静的气氛，对经历了这一年代的人们来说，无异于一场噩梦，反映*的素材是很多的，可作者为什么单单选取了一条

必修一语文小狗包弟教案

必修一语文《小狗包弟》教案 必修一语文《小狗包弟》教案 一、整体把握 这篇课文是巴金《随想录》中的名篇。它讲述了作者家中的一条可爱的小狗在“_”中的悲惨遭遇，从一个侧面反映那个疯

高中语文人教版高中必修1第三单元-《小狗包弟》教案

《小狗包弟》教案遂宁七中冷勤教学目标：1、知识与能力：了解背景，学习精巧构思，正确评价作者放弃小狗的行为。2、过程与方法：学习以小见大的写法，记叙与抒情相结合的表现手法。3、情感态度与价值观：感受巴金

2021年【高中语文必修一《小狗包弟》教案设计】 高中语文必修一教案

【高中语文必修一《小狗包弟》教案设计】 高中语文必修一教案 《小狗包弟》是巴金晚年的散文作品,xx年收入高中语文必修课本。下面是给大家带来的高中语文必修一《小狗包弟》教案设计，希望对你有帮助。

人教版高中语文必修一教案《小狗包弟》

人教版高中语文必修一教案《小狗包弟》一、教学目标.知识和能力：学生能够掌握《小狗包弟》中的基本字词、句式和语法结构, 了解现代散文的写作特点；提高阅读理解能力和写作能力。.过程和方法：通过课堂讲解、小

高中语文《小狗包弟》教学反思

高中语文《小狗包弟》教学反思 　　《小狗包弟》，人教版高中语文必修一的第八课，我申报高中语文教师资格时试讲的篇目。尽管试讲我已顺利通过，但试讲时的“坎坷”我仍难以忘怀。这是我第一次试讲高中教材，尽管用

高中语文 3.8 小狗包弟教案 新人教版必修1

3.8 小狗包弟教学目标教材分析  教学重点    领悟作家深刻的思想和真挚的感情    教学难点    正确评价作家放弃小狗包弟的行为 实施教学过程设计第一课时一、导语：巴金先生在谈到自己