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高中语文说课稿范文《登泰山记》

高中语文说课稿范文《登泰山记》   一、写游记要表达景物的地点特点和时令特点   二、文章语句简练的特色。   一、学习写游记要表达景物的地点特点和时令特点   二、以自读为主,因为文章语言浅显 。

高中语文说课稿范文《登泰山记》

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高中语文《登泰山记》说课稿范文

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2021年高中语文《登泰山记》说课稿

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《登泰山记》教学设计统编版高中语文必修上册

《登泰山记》教学设计一、教材分析《登泰山记》是统编版高中语文必修上册第七单元的一篇古文,本文属于古代山水游记类 散文,在写景的同时,表达出作者对人生、世事的感悟。学习本文,不仅能提高学生的文言阅 读能

高中语文《登泰山记》说课稿范文

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【语文课件】登泰山记

- 登泰山记 - 天马行空官方博客:http://t.qq.com/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 -

《登泰山记》理解性默写(带答案)全覆盖

《登泰山记》理解性默写1、《登泰山记》开篇交待泰山阴阳两面水流的语句是“,, , ,2、在《登泰山记》中指出泰山南北两个河流的流入地点的句子是: , O3、在《登泰山记》中,点明古长城地理位置的句子是

高中语文部编版必修上册《登泰山记》挖空详解和情境默写

高中语文必修上册《登泰山记》挖空详解泰山之阳(南边。古代山南为阳),汶水西(名作状,向西)流;其(代词,它的)阴(北 面,古以山北为阴),济水东(向东)流。阳谷(南面山谷的水)皆入(汇入)汶,阴谷皆入

《登泰山记》高中语文教案

《登泰山记》高中语文教案   1.指导学生通过朗读积累一定的文言实词,进而疏解文意。   2.指导学生理清本文思路,体会描景特点。   3.指导学生欣赏精彩的写景片段,品位形象而优美的语言,学习写作方

高中语文教案:高一语文《登泰山记》教案模板

高中语文教案:高一语文《登泰山记》教案模板教学目标1.指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、以、及”等虚词的意义和用法,并疏通文意。2.指导学生通过反复阅读欣赏精彩的写景片段。3.体会本文简明生动的语

《登泰山记》高中语文课程教案

教案《登泰山记》高中语文课程教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《登泰山记》是东晋时期书法家王羲之的一篇游记。1.1.2该文以泰山为背景,描绘了作者登山的过程和感受。1.1.3作为高中语文课程的一部