河南省安阳二中高中语文《登高》学案语文版必修

《登高》学案【学习目标】1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。 2．赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。3．感受诗人深沉的苦痛与忧思。【学习重难点】1、背诵全诗。2、鉴赏诗歌的表现手法，领悟作者的思想

《登高》教案 统编版高中语文必修上册

《登高》教案一、教学目标1、朗读诗歌，在理解的基础上背诵全诗2、结合诗人生平和诗歌创作背景，了解诗人的深层情感，体会诗人的深沉苦痛与无尽哀思3、理解诗歌的主要意象，鉴赏诗歌情景交融的艺术特点与沉郁顿挫

2019-2020年人教版高中语文必修三教案：2-5 《登高》 （2）

2019-2020年人教版高中语文必修三教案：2-5 《登高》 （2）【教学目标】 1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。 2．赏析情景交融、气象宏伟、沉郁顿挫的艺术特点。 3．感受

新教材2024版高中语文第三单元8.2登高课件部编版必修上册

- 第三单元　学习任务群：文学阅读与写作 - 登高 - 课前　自主学习 - [资料助读] - 作

高中语文登高同步练习鲁人版必修5

高中语文《登高》同步练习 鲁人版必修51.王维《山居秋暝》首联云“空山新雨后，天气晚来秋”，可颈联又见浣女渔舟。对“空山”如何理解？（建议读王维绝句《鹿柴》，以助解惑）

高中语文《登高》同步练习 粤教版必修3

《登 高》 《锦 瑟》课内巩固1．给下列加点字注音。石栈（ ）  锦瑟（ ）  峥嵘（ ）  渚（ ）崔嵬（ ） 惘然（ ）  抚膺长叹（ ） 2．下列词语中

2021_2022年新教材高中语文8.2登高3课件部编版必修上册

- 千古哀情 悲秋绝唱 - —— 杜甫《登高》 - 怀宁中学 郑之虎 - 此诗是作者在代宗大历二年

《登高》学案--统编版高中语文必修上册

登高【学习目标】. 了解诗人杜甫的有关常识。.掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。.赏析情景交融的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛和忧思。【学习重难点】掌握律诗朗读的基本方法，体味诗人的感情。【学习过程】一

《登高》教学设计统编版高中语文必修上册

课题统编版高中语文必修上册第三单元8-2《登高》（杜甫） 课时 1课时《登高》是统编版高中语文必修上册第三单元的一篇课课型新授课解读教材解读学生单元分 析课 文 分 析文。本单元的人文主题是“生命的

江苏省海安县实验中学高中语文第3专题登高导学案苏教版必修4

江苏省海安县实验中学高中语文 第3专题《登高》导学案 苏教版必修4【学习目标】1．了解诗歌的内容与结构。2．思考情景间的联系，感悟沉郁顿挫的美学风格。3．体悟诗歌对仗工稳，音调铿锵的艺术特色。4．思考

江苏省邳州市第二中学高中语文 登高课件 苏教版必修3

- 登高 - 登高习俗知道少？ - 九月九日重阳节的活动之一，即是登高。故重阳节又叫“登高节”。登高、赏菊、插茱萸和喝菊花酒。茱萸雅号“辟邪翁”，菊

高中语文《登高》教案

高中语文《登高》教案 　　(一)知识与能力 　　1.进一步了解作者的生平及其诗歌创作特色。 　　2.结合课文注释，掌握重点字词并能够理解诗句根本意义。 　　3.能够赏析诗歌情景交融的艺术特色以及沉郁顿