高中语文《离骚》课件 苏教版必修4

- 天问千声悲故国, 江咽万语吊斯人. 沉思高举洁白清忠, 汨罗江上万古悲风.

高中语文 离骚课件 语文必修4

- “风骚”一词，泛指文学，原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了从西周初年（公元前11世纪）到春秋中叶(公元前6世纪)大约500年间的诗歌；《楚辞》是我

高中语文《离骚》课件 苏教版必修2

- 离骚节选 - 天问千声悲故国, 江咽万语吊斯人  - 2000多年前，有一位伟大的诗人因忠诚而被流放，容颜枯槁，行吟江畔，抱石沉江。“

高中语文 专题三《离骚》课件 苏教版必修4

- “江山代有才人出，各领风骚数百年。” ——【清】赵翼 - 此句中“风”即指《诗经》中之“国风”，而“骚”则指《楚辞》中之《离骚》。分别为中国现实主

江苏省宿迁市马陵中学高中语文《离骚》课件 苏教版必修3

- 端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一，也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五。　　此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊、诗人节等等。 迄今为止

高中语文 第二专题《离骚》课件 苏教版必修3

- 赋：陈述，叙述事情的经过比：打比方，《周南 桃夭》兴：先言他物以引起所咏之辞。诗歌中每一章节的开头。比如“关雎”和“桃夭” - 离骚 - 屈原

高中语文 《离骚》课件 苏教版必修3

- 离骚节选 - - 路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。 - 教学目标 - １、了解“楚

高中语文《离骚》教学课件 苏教版必修3

- 关于作者 - 屈原（约前339～约前278）：名平，字原。丹阳(今湖北秭归)人。 战国末期楚国人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。杰出的政治家和爱国诗人。 屈

高中语文 《离骚》课件1 苏教版必修3

- 离骚 - 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ - 教学目标１、了解“楚辞”及有关屈原和楚辞的文学

高中语文《离骚》教案苏教版必修

《离骚》课时：四课时（第一课时）教学目标：学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识。了解“骚体诗”的形式特点，读准节奏，读出情感读准字音，积累字词积 累 链 接1、屈原：名 ，字 ，

浙江省富阳市第二中学高中语文 专题2《离骚》课件 苏教版必修3

- 离 骚 - 屈 原 - 屈原,名平,字原。战国末期楚国人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。 杰出的政治家和爱国诗人。

高中语文离骚节选教案2苏教版必修3

离骚(节选) 教学目标：1、了解屈原的生平，感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想。2、了解“骚体诗”的形式特点，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。3、了解浪漫主义诗歌传统的特