高中语文人教版高中必修3第二单元-杜甫诗三首登高（教案）

第五课杜甫诗三首登高（一）教学目标（1）知识与能力了解杜甫生平及本诗写作背景；感受诗人深沉的痛苦和无尽的哀思；（2）过程与方法掌握诗歌吟诵的基本方法；掌握由意向品味诗歌意境的鉴赏方法；（3）情感态度

高中语文必修三第二单元《杜甫诗三首》教案

高中语文必修三第二单元《杜甫诗三首》教案教学博苑01-140757高中语文必修三第二单元《杜甫诗三首》教案一，教学目标1，了解杜甫晚年的思想感情和艺术成就。2，了解杜甫七言律诗的艺术特点。3，背诵并积

2020-2021学年人教版高中语文必修3第5课杜甫诗三首之登高教案

2020-2021学年人教版高中语文必修3第5课《杜甫诗三首》之《登高》教案登高教学设计 教学目标 一、知识与能力 1．培养学生读诗诵诗的能力，感受诗人情感 2．掌握鉴赏诗歌的基本方法，以及规范答

2019版高中语文 第二单元 5 杜甫诗三首-登高学案 新人教版必修3

2019版高中语文 第二单元 5 杜甫诗三首-登高学案 新人教版必修3 班级 姓名 小组________第____号【学习目标】1、通

高中语文 第二单元《杜甫诗三首》教案 新人教版必修3

§·Ⅲ－５ 杜甫诗三首看群山脚下浮动／倦鸟归入青霭／而你岩雕般转身／由盛唐的溃疡／踏入遍地烽烟／在明月硕大的泪滴下／忧郁焦黑的家园／无数飘泊的亡魂／一杯浊酒中相聚／你从容饮下人间苦难／吟出星瓦铺排的

高中语文第二单元5杜甫诗三首习题（含解析）新人教版必修

杜甫诗三首一、课内精读(-)阅读下面的唐诗,完成第广2题。咏怀古迹(其三)杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环琬I空归夜月魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨

语文必修3 第二单元 5 杜甫诗三首

语文必修3 第二单元 5 杜甫诗三首 语文必修3 第二单元 5 杜甫诗三首 〖课件大小〗993 KB 〖 ___〗 〖解压密码〗 【课件简介】 语文必修3 第二单元 5 杜甫诗三首 【 ___说明】

高中语文 第二单元 5杜甫诗三首课件 新人教版必修3

- 第二单元 5　杜甫诗三首 - - - 一、阅读《秋兴八首(其一)》，回答下列问题。【理解重点文言知

《杜甫诗三首─登高》教学设计

《杜甫诗三首─登高》教学设计 　　一生，多灾多难他身逢战乱，颠沛流离。 　　(一)知识与能力 　　1.进一步了解作者的生平及其创作特色。 　　2.结合注释，掌握重点字词并能够理解根本意义。 　　3.能

贵州省贵阳市第三十八中学高中语文第二单元杜甫诗三首教案新人教版必修3

贵州省贵阳市第三十八中学高中语文 第二单元 杜甫诗三首教案 新人教版必修3 【写作背景】       公元759年，杜甫为避“安史之乱”，携妻儿由陕西入四川，寓居成都，依靠四川节度使严武等亲友的接济维

高中语文第二单元5杜甫诗三首课件新人教版必修3

- 5　杜甫诗三首 - 资源助读 - 知识整合 - 一、作者简介杜甫(712—770),字子美,自称少陵野老,世称杜少

高中语文杜甫诗三首登高教案2新人教版必修3

《登高》教案1、 题解 杜甫诗以律诗见长，《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律诗。此诗是作者在代宗大历二年（767）九月重阳节登高时所作。当时杜甫身居夔州，已经五十六岁，长期颠沛流离的生活，加之