劝学市公开课一等奖省优质课获奖课件

- - 劝学 - 唐代颜真卿《劝学》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 - 石不琢，不成器；人不

高中语文《劝学》教案

教案高中语文《劝学》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《劝学》是北宋著名文学家、思想家、政治家欧阳修所作的一篇散文。1.1.2文章主要通过作者对学习的认识和体验，来劝勉人们努力学习，不断进取。1.

《劝学》教案高中语文教案

（劝学）教案高中语文教案教学目的 一、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。二、掌握、累积“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用〃 12 个文言常用实词；学习“于、者、而〃 3个文言常用虚

劝学公开课一等奖教案

——《劝学》教学方案一、教学目标通过课前学习，了解《荀子》及相关知识，掌握重要的文言实词、虚词及句式。通过课堂诵读，积累名句，背诵课文。通过品味探究，理解文中比喻句蕴含的道理，形成良好的学习观。二、教

高中语文劝学教案

高中语文劝学教案 高中语文劝学教案1（9172字）　　教学目标　　1.了解荀子有关学习的意义，作用和学习应持态度的论述。　　2.掌握__的论证方法：比喻论证、正反对比论证。　　教学重点　　了解荀子有关

高中语文劝学教案范文

高中语文劝学教案优秀范文一、教案概述本教案适用于高中语文学科的教学，主要侧重于怎样让学生不断提高学习动机、理解力和自我学习能力，从而达到更好的学习效果。二、教学目标1. 帮助学生树立正确的学习态度，增

高中语文劝学教案

高中语文劝学教案 　　1、知识目标：掌握文中重要的文言根底知识 　　2、能力目标：以诵读培养语感，提高学生阅读文言文的能力 　　3、德育目标：认识“学不可以已”的深刻道理。 　　我们教文言文，目的不在

高中语文《劝学》教案

高中语文《劝学》教案 　　尝试把文言文教学和议论文写作教学相结合，摸索读写结合的新方法。 　　本节课设计通过对的讲解，给学生传授三大方面的知识 　　（1）文中几个实词和虚词的用法； 　　（2）认识学习

劝学教案教学设计一等奖

劝学教案教学设计一等奖 　　劝学教案教学设计一等奖　　教学目标　　1、知识目标：掌握文中重要的文言基础知识　　2、能力目标：以诵读培养语感，提高学生阅读文言文的能力　　3、德育目标：认识“学不可以已”

高中语文《劝学》教案

《劝学》教案【教学目标】. 了解课文的思想内容，懂得学习的重要性及学习的方法与态度。.积累一定数量的实词，了解文言实词在演变过程中词义引申、扩大、转移、缩小四种 现象，提高学生阅读、理解文言文的能力。

高中语文课文劝学教案设计

高中语文课文《劝学》教案设计高中语文课文《劝学》教案设计本文的中心论点是“学不可以已”。就是学习不可以停止，不可以放松，不可以半途而废。这一中心论点，是从学习的意义、学习的作用、学习的方法和态度三个方

人教版高中语文劝学的教案

人教版高中语文劝学的教案　　荀子的著作有《荀子》三十二篇。《劝学》是《荀子》的第一篇，它集中反映了荀子的教育思想，是我国古代论述学习问题的一篇重要*。一起看看人教版高中语文劝学的教案!欢迎查阅!