高中语文古文翻译大全庄暴见孟子素材

庄暴见孟子 《孟子》作者：未知 　　庄暴见孟子，曰：“暴见于王，王语暴以好乐，暴未有以对也。”曰：“好乐何如？”孟子曰：“王之好乐甚，则齐国其庶几乎。” 　　庄暴来见孟子，（他对孟子）说：“我

高中语文庄暴见孟子教案1人教版

高中语文庄暴见孟子教案1 教学目标：1.基础知识目标： （1）、进一步了解孟子的民本思想，理解“与民同乐”的深刻内涵。（2）、理解对比描写在说理中的运用。（3）、学习文中的重要句式和成语。（4）、了解

高中语文人庄暴见孟子同步练习人教版

高中语文人庄暴见孟子同步练习 一、基础知识（8分）1． （4分）选出加点的字的注音全都正确的一组 ( )①今王 (wáng)与民同乐，则王 (wàng)矣②王语 (yù)暴以好 (hào)乐③

语文 －庄暴见孟子

语文 －庄暴见孟子 语文 －庄暴见孟子 【语文 －庄暴见孟子】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考

语文庄暴见孟子教案

【庄暴见孟子原文及翻译】语文庄暴见孟子教案庄暴见孟子A．教学目标：1．能整理本文中的重点实词意义和特殊句式；2．能理解文中孟子逐步推理、正反对比阐明自己看法的方式，并能运用这种方式阐明事理；3．了解孟

2019-2020年高中语文庄暴见孟子教案人教版

2019-2020年高中语文庄暴见孟子教案人教版●说 课《庄暴见孟子》记叙的是孟子晚年和齐宣王的又一次关于“好乐”问题的讨论。这是一次非常成功和精彩的游说。在孟子的层层诱导之下，齐宣王侧耳恭听

高中语文庄暴见孟子练习与解析人教版

高中语文庄暴见孟子练习与解析 1.下列词语中加点的字的读音，不正确的一项是（　　）A.王语（ｙǔ）暴以好（ｈàｏ）乐 B.则齐国其庶（ｓｈù）几（ｊī）乎C.举疾首蹙（ｃù）（è）而相告曰 D

高三语文庄暴见孟子

- 庄 暴 见 孟 子 - 一、教材分析 - 《庄暴见孟子》是人教版高中语文第五册第六单元的讲读课文之一，本文记叙的是孟子晚

2019-2020年高中语文高二上《庄暴见孟子》说课稿

2019-2020年高中语文高二上《庄暴见孟子》说课稿一.  说教材(一)     教材简析:《庄暴见孟子》是高中语文第三册第六单元的讲读课文之一，本文充分体现了孟子的仁政思想。其中提出的“与民同乐”

高考语文文言文知识庄暴见孟子

高考语文文言文知识庄暴见孟子 　　高考语文文言文知识点：庄暴见孟子　　一、掌握下列重点词语　　1、语：王语(y)暴以好乐(动词，告诉)　　2、庶几(shjī)：王之好乐甚，则齐国其庶几乎(差不多)　　

庄暴见孟子语文教学教案

庄暴见孟子语文教学教案 一、课文悟读 孟子长于言辞，在辩论中经常设譬，以小喻大，逻辑性很强，有极强的说服力；其文气势磅礴，笔带锋芒，又富于鼓动性，对后世散文有很大的影响。本文选自《孟子·

2019-2020年高中语文 庄暴见孟子备课资料 大纲人教版第五册

2019-2020年高中语文 庄暴见孟子备课资料 大纲人教版第五册1.孟子继承并发展了孔子的仁政思想，其主要方面归列如下（对①②⑥⑦可结合选编课文展开讲述）： ①民本主义思想； ②邦国的主权在民；