高中语文山居秋暝、登高教案苏教版选修1

《山居秋暝》、《登高》 一、教学目的:1、欣赏并领会近体诗的艺术特点。2、品味诗歌的意境。二、教学重点、难点:1、重点: 鉴赏诗歌的表现手法，领悟作者的思想感情。2、难点: 对诗人思想感情的认识。三、

《山居秋暝》课件

- 《山居秋暝》 - 学习目的: 1、欣赏并领会近体诗的艺术特点。 2、品味诗歌的意境，掌握诗歌鉴赏的方法。 学习重

2019-2020年高中语文山居秋暝、登高教案苏教版选修1

2019-2020年高中语文山居秋暝、登高教案苏教版选修1一、教学目的: 1、欣赏并领会近体诗的艺术特点。 2、品味诗歌的意境。 二、教学重点、难点: 1、重点: 鉴赏诗歌的表现手法，领悟作者的思想感

高中语文山居秋暝赏析苏教版选修1

山居秋暝 赏析 【赏析一】　　这首山水名篇，于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。　　“空山新雨后，天气晚来秋。”诗中明明写有浣女渔舟，诗人怎下笔说是“空山”呢？原来山中树木繁茂，掩盖

精美获奖课件-《山居秋暝》

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山居秋暝教案

一、导入 大诗人苏轼曾经说过这么一句话：“味摩诘之诗，诗中有画，画中有诗。”这摩诘指的是谁呢？是唐代诗人王维。从这句话我们可以知道王维是一个能诗善画的人，但是我们谁知道：“诗中有画，画中有诗”

2019-2020年高中语文山居秋暝教案1(1)苏教版选修1

2019-2020年高中语文山居秋暝教案1(1)苏教版选修1一、教学目标 1、 从意象入手，认真品味诗歌（1） 自然美、生活美、音乐美（2） 形成热爱自然的生活情趣，培养高洁淡雅的生活情操 2、品读

2019-2020年高中语文山居秋暝教案1苏教版选修1

2019-2020年高中语文山居秋暝教案1苏教版选修1教学目的] 1．品读王维诗的“诗中有画，画中有诗”。 2．诵读课文。抓住意象，品味意境。 3．对王维思想的了解。 教学时数：一课时 教学过程 一、

高中语文山居秋暝课堂实录苏教版选修1

山居秋暝 课堂实录 今天在上课之前，我先叫一个同学起来讲一讲律诗的章法，你能够知道多少说多少，胡婷。”　　胡婷站起来说：“首联要破题，颔联和颈联的格式应该不同，比如两联里面的动词一般尽量不要放在同一个

2019-2020年高中语文山居秋暝教案苏教版选修1

2019-2020年高中语文山居秋暝教案苏教版选修1目标 1、解山水田园诗和体会王维诗歌“诗中有画”的特点。2、培养学生初步鉴赏唐宋诗词的能力。3、品味文化之美，含蓄之美。教学设想教学重难点：①鉴赏诗

山居秋暝-王维

- 《相思》 红豆生南国，春来发几枝。劝君多采撷，此物最相思。《九月九日忆山东兄弟》 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《送元二使安西》 渭城朝雨浥

2019-2020年高中语文山居秋暝教案2(1)苏教版选修1

2019-2020年高中语文山居秋暝教案2(1)苏教版选修1一、教学目的 1.领悟诗的主旨，学习诗人洁身自好的品格。 2.品味诗的意境和风格。 3.品读同类诗歌，古为今用。 二、教