《陈情表》教学设计--统编版高中语文选择性必修下册

《陈情表》教学和设计教学目标：【语言建构与运用】朗读课文，疏通文字，理顺文意，积累相关的文化常识。【思维发展与提升】准确流畅、有感情地朗读课文，感受文章感情表达的特点，体会本文语言的朴素畅达、情深 意

高中语文 陈情表同步练习 语文版必修1

陈情表一、通假字 1.夙遭闵凶 （“_______”通“_______”，_________）2.零丁孤苦 （“_______”同“____

高中语文 2.7《陈情表》《陈情表》集评素材 新人教版必修5

《陈情表》集评1．按令伯之表，反复谆笃，出于真诚。至今读之，犹足使人感动，况当时之君乎！（〔宋〕真德秀《文章正宗》卷十·议论七）2．纯是一片至性语，不事雕饰，惟见天真烂漫。（〔清〕林云铭《古文析义》卷

2021年《陈情表》高中语文说课稿

《陈情表》高中语文说课稿 《陈情表》是高中语文第四册第五单元的第一篇，属于古代散文，从整个高中语文教学和考试来说，文言文教学的重要性不言而喻的，因为高考要考。要理解常见实词在文中的含义；理解文言虚

高中语文《陈情表》教案10新人教版必修

陈情表●教学目标一、知识和能力1．体会所陈之情，欣赏陈情艺术。2．把握文章结构，理清思路。3．通过诵读、背诵，积累文言词汇，积淀文言语感，提高文言文阅读能力。二、过程和方法诵读、感受、理解、讨论、鉴赏

高中语文苏教版必修5陈情表第2、3课时

陈情表 第二课时教学内容：　　继续积累古汉语语词知识；赏析李密委婉的言辞技巧；鉴赏融情于事的表达和形象精粹的语言。教学过程：一、教师背诵第一段前两句，引导学生齐诵全段。二、导入　　悲苦的家庭境遇最容易

高中语文陈情表教案1新人教版必修

《陈情表》教案4[第一种]教学目的：1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情；               2.引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和 骈散结合形象生动

高中语文陈情表教案1新人教版必修

《陈情表》教案4[第一种]教学目的：1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情；               2.引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和 骈散结合形象生动

高中语文陈情表教案2新人教版必修

陈情表●教学目标一、知识和能力1．体会所陈之情，欣赏陈情艺术。2．把握文章结构，理清思路。3．通过诵读、背诵，积累文言词汇，积淀文言语感，提高文言文阅读能力。二、过程和方法诵读、感受、理解、讨论、鉴赏

《陈情表》说课稿+2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

请辞的艺术——《陈情表》说课稿单元目标.阅读古代散文佳作，体会古人的情感、思想和人生感悟，把握文章承载的文化 观念，从中受到陶冶，汲取智慧，感受民族文化的无穷魅力，增进对中华优秀传 统文化的理解和认同

《陈情表》教案统编高中语文选择性必修下册

陈情表李密教学目标：.熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式;.鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；.深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点：重要的古汉语语词知识教学难点：理解作

2021人教版高中语文《陈情表》说课稿

人教版高中语文《陈情表》说课稿 人教版高中语文《陈情表》说课稿 　　在教学工 ___开展教学活动前，时常要开展说课稿准备工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么你有了解过说课稿吗？下面是为大家收