《短歌行》学案统编版高中语文必修上册2

(2 ) C【解析】本题考查综合鉴赏诗歌的能力。C项，”将写实熔入其间"说法错 误。本诗中，诗人驰骋想象，要揽住为太阳驾车的六条神龙，把太阳所乘之车挂在东 方"日出之所”的扶桑树上，用北斗作酒勺盛满美

湖北省十堰市第十三中学高中语文《第8课 短歌行》课件 新人教版必修2(1)

- 短歌行 - - - 第一节：对酒当歌,人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

山东省沂水县高中语文《短歌行》课件 新人教版必修2

- ‖主旨 - 这首诗感慨光阴易逝，功业难成，抒发了作者求贤若渴，共图大业的急切心情。表现出建功立业的强烈愿望和积极进取的人生态度。 -

《短歌行》教案高中语文必修上册

教案《短歌行》教案高中语文必修上册一、引言1.1背景介绍1.1.1《短歌行》是东汉末年著名文学家曹操的作品。1.1.2作为古代诗歌，它体现了曹操的文学造诣和思想情感。1.1.3学习《短歌行》有助于学

四川省宜宾市南溪二中高中语文《短歌行》课件2 新人教版必修2

- 曹操 - 短歌行 - - 行：古代诗歌体裁 长歌行与短歌行的区别：根据《乐府解题》，其分别在歌声、曲调的长短。长歌是慷慨

吉林省吉林市第一中学校高中语文 7《短歌行》课件 新人教版必修2

- 教学目标： - 1.揣摩诗意，体会作品所蕴含的思想情感； 2.品味用典、比兴等艺术技巧及语言风格；3.反复诵读，培养学生领会诗歌中所表现出的积极进取的精神，树立远大志向。

《短歌行》教学设计统编版高中语文必修上册2

《短歌行》教学设计【教学目标】.诵读诗歌，理解诗歌内容，体会诗人委婉表达急于招贤纳士，渴望建功立业的心情。.学习诗歌"比兴"、"用典"等手法。.理解曹操"忧"的内涵，体会诗人统一天下的雄心壮志，培养学

高中语文 第7课 诗三首—短歌行课件1 新人教版必修2

- - 第7课 诗三首—短歌行 - 作者：曹操 - 曹操（155—220）字孟德，小字阿瞒，沛国谯人。三国魏杰出的政治家、

高中语文短歌行教案4粤教版必修1

《短歌行》教案一、简洁导入以前，我们学过曹操的两首诗歌——《观沧海》和《龟虽寿》。从中可以看出他是一位胸怀天下、壮志凌云的英雄。我们来学习他的《短歌行》，进一步体会诗人的英雄气慨。看过三国演义

高中语文短歌行教案2粤教版必修1

《短歌行》教案导语：毛泽东在《沁园春 雪》里以吐纳风云的气势，睥睨历代君主：“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”诚然，以毛泽东的文治武功，的确可以站在这样

高中语文 2.7 诗三首《短歌行》课件 新人教版必修

- Speak of the devil, and he appears说曹操，曹操就到。 - - 观沧海东临碣石，以观

新教材高中语文第三单元7.1短歌行课件2部编版必修上册

- - 豪情三国，英雄辈出许劭曾评价三国里一个人物——“治世之能臣,乱世之奸雄”。陈寿也说此人“抑可谓非常之人，超世之杰矣。” 此为何人？ -