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高中语文必修6六州歌头同步练习
六州歌头 同步练习 一、基础巩固:1.下列词语中加点字的读音都正确的一项是 ( )A.包扎(zā)玷污(zhān) 挣脱(zhèng) 龟裂(jūn) 埋怨(mán)B.喟叹(kuì) 蓦然(mù)
高中语文 六州歌头课件 语文必修3
- 六州歌头 - 张孝祥 - 张孝祥 南宋著名词人、书法家。(1132~1169)字安国,号于湖居士,历阳乌江(今安徽和县东北)人,卜居历
必修三语文六州歌头教案
必修三语文《六州歌头》教案 必修三语文《六州歌头》教案 课标要求: 阅读浅易的古代诗文。 (1)鉴赏作品的形象、语言和表达技巧。 (2)评价作品的思想内容和作者的
高中语文 第11课六州歌头同步练习 鲁人版选修《唐诗宋词选读》
11 六州歌头(时间:45分钟 满分:60分)积累与运用1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是 ( )(6分)A.飞鞚(kòng) 酒垆(lú) 修缮(shàn) 玉玺(xǐ)B.嗾(zǔ)
高中语文 2.6.2《六州歌头》课件 语文版必修3
- 六州歌头 - 张孝祥 - 学习重点: 感受本词酣畅感人的爱国情怀。 - 张孝祥 :(11
2019-2020年高中语文 2.6.2《六州歌头》教案 语文版必修3
2019-2020年高中语文 2.6.2《六州歌头》教案 语文版必修3教学目标:1、了解作者及词的创作背景。 2、理解词的风格和作者的感情。教学重点与难点: 掌握词的抒
高中语文 2.6《词三首二》《六州歌头》教案 语文版必修3
《六州歌头》六州歌头长淮望断,关塞莽然平。征尘暗,霜风劲,悄边声,黯销凝。追想当年事,殆天数,非人力,洙泗上,弦歌地,亦膻腥。隔水毡乡,落日牛羊下,区脱纵横。看名王宵猎,骑火一川明,笳鼓悲鸣,遣人惊。
高中语文 2.6《词三首二》《六州歌头》课件 语文版必修3
- 六州歌头 - 张孝祥 - 张孝祥 南宋著名词人、书法家。(1132~1169)字安国,号于湖居士,历阳乌江(今安徽和县东北)人,卜居历
高中语文《六州歌头(少年侠气)》知能优化演练精品练习 鲁人版选修《唐诗宋词选读》
2015年高中语文《六州歌头(少年侠气)》知能优化演练精品练习 鲁人版选修《唐诗宋词选读》一、语段阅读阅读下面这首词,完成1~4题。六州歌头贺 铸少年侠气,交结五都雄。肝胆洞,毛发耸,立谈中,死生同,
2019-2020年高中语文 2.6《词三首二》《六州歌头》教案 语文版必修3
2019-2020年高中语文 2.6《词三首二》《六州歌头》教案 语文版必修3六州歌头长淮望断,关塞莽然平。征尘暗,霜风劲,悄边声,黯销凝。追想当年事,殆天数,非人力,洙泗上,弦歌地,亦膻腥。隔水毡乡
高一语文六州歌头
- 六州歌头 - 张孝祥 - 张孝祥 南宋著名词人、书法家。(1132~1169)字安国,号于湖居士,历阳乌江(今安徽和县东北)人,卜居历
高一语文六州歌头
- 第11课 贺铸 六州歌头(少年侠气) - 鉴赏宝典 动静结合在中国古代诗歌里,诗人们为了创设意境,特别注意动态描写,动静结合是常用的一种写景手法。在这种手法的运用中,