2019-2020年高中语文杜甫诗三首教案新人教版必修3

2019-2020年高中语文杜甫诗三首教案新人教版必修3教学日期 xx年 月 日 第周 星期 第 节教学年级 高 中 xx 年 上 期科目语文课题 教学班级

2020年高中语文第5课杜甫诗三首教案3新人教版必修3

杜甫诗三首【教学目标】.了解律诗的特点；.初步掌握诗歌鉴赏基本方法和步骤；.感受诗人忧国忧民的思想情操，树立对高尚人格孜孜以求的信念；.背诵这三首诗。【教学重难点】感受、品味诗歌的意境。【教学时间】三

八年级语文上册杜甫诗三首教案.docx

八年级语文上册杜甫诗三首教案　　导语：中国是一个诗的国度，源远流长的中国古代诗歌到了唐代出现了前所未有的繁荣，迎来了她的第一个高峰，佳作浩如烟海，名家灿若繁星。以下是品才网小编整理的八年级语文上册杜甫

2020年高中语文第5课杜甫诗三首教案3新人教版必修3

杜甫诗三首【教学目标】1.了解律诗的特点； 2.初步掌握诗歌鉴赏基本方法和步骤； 3.感受诗人忧国忧民的思想情操，树立对高尚人格孜孜以求的信念；4.背诵这三首诗。【教学重难点】感受、品味诗歌的意境。【

2020-2021学年人教版高中语文必修3第5课杜甫诗三首之登高教案

2020-2021学年人教版高中语文必修3第5课《杜甫诗三首》之《登高》教案登高教学设计 教学目标 一、知识与能力 1．培养学生读诗诵诗的能力，感受诗人情感 2．掌握鉴赏诗歌的基本方法，以及规范答

高中杜甫诗三首原文

高中杜甫诗三首原文 　　 　　杜甫是唐朝现实主义诗人，其著作以社会写实著称。收集了高中杜甫诗三首原文，欢迎阅读。 　　 　　秋兴八首(其一) 　　 　　杜甫 　　 　　玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

2020年高中语文第5课杜甫诗三首教案1新人教版必修3

杜甫诗三首《秋兴八首》（其一）【教学目标】 1．赏析情景交融的艺术特点。  2．感受诗人深沉的苦痛与忧思。  【教学重难点】 1．体会诗歌中的意象为本文奠定了怎样的基调 。  2．赏析情景交融的艺术

2019-2020年高中语文必修3《杜甫诗三首》教案1

2019-2020年高中语文必修3《杜甫诗三首》教案1[写作背景] 公元759年，杜甫为避“安史之乱”，携妻儿由陕西入四川，寓居成都，依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。765年四月，严武病逝，

四川省宜宾市一中高中语文《杜甫诗三首》课件

- “李杜文章在，光焰万丈长”，人们时常把李白和杜甫并称，一为诗仙，一为诗圣。二人形成了不同的风格，在《蜀道难》中感受了李白诗歌飘然不群的风格，那杜甫的诗歌又有着怎样的风格呢？让我们一起走进这位万方多

八年级语文上册第25课《杜甫诗三首》教案

八年级语文上册第25课《杜甫诗三首》教案 　　 语文《杜甫诗三首》教案一：望岳　　 一、导入新课　　 大家都知道五岳之首的泰山吧?你能否用词、短语或语句来描绘你印象中的泰山呢?(简单点评后转入杜甫的《

2019-2020年高中语文必修三教案：5 杜甫诗三首 登高

2019-2020年高中语文必修三教案：5 杜甫诗三首 登高 一、教学目标 （一）知识与能力1．进一步了解作者的生平及其诗歌创作特色。2．结合课文注释，掌握重点字词并能够理解诗句基本意义。3．能够赏

七年级语文教案：杜甫诗三首的教学思路

作为一名七年级语文教师，在教学过程中，我们需要探索出一种适合学生的教学思路，以便能够更好地引导学生学习诗歌。而在教学过程中，杜甫的诗歌无疑是一个不可忽视的部分。在这篇文章中，我们将会探讨一下杜甫诗歌三