高中语文第二单元第6课辛弃疾词两首课件新人教版必修4

- 第6课　辛弃疾词两首 　 - 【我预习我达标】一、词语积累1.易混辨析。仓促·仓皇 - 初读强基·自主学习

高中语文 第二单元 第6课 辛弃疾词两首课件 新人教版必修4

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- 第6课 辛弃疾词两首 - 辛弃疾 - 走近作者 - 辛弃疾(1140－1207)，南宋词人。字幼安，号

高中语文第二单元宋词第6课辛弃疾词两首课时作业课件新人教版必修4

- - 课时作业6　辛弃疾词两首

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- 6　辛弃疾词两首 - 资源助读 - 知识整合 - 一、作者简介辛弃疾(1140—1207),字幼安,号稼轩,历城(

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- - 第6课　辛弃疾词两首

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- 第6课　辛弃疾词两首 - 辛弃疾诗词名句1．红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁。——《鹧鸪天　鹅湖归病起作》2．七八个星天外，两三点雨山前。 ——《西江月　明月别枝

高中语文 第二单元第7课 辛弃疾词两首课件1 新人教版必修4

- 辛弃疾词两首 - 学习目标 - １．体会诗人的情感。２．感悟辛弃疾词的豪放风格。３．探索作品的丰富意蕴。 - 辛弃

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- 阅读下面的文字，完成1～3题。史上大人物的名字________，可真正禁得住光阴测试和道义检验的却________。有的凭权势或时运，固可________，但验明真身后很快即________，甚至

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第6课　辛弃疾词两首苏轼之后，豪放词少有名家，鲜有佳作。真正继承苏轼把词的豪放风格加以发扬光大，使它蔚然成为一大宗派的是辛弃疾。辛疾疾的词，“慷慨纵横，有不可一世之概”。这种豪放风格的形成，首先取决于