高中语文第二课第二节耳听为虚同音字和同音词学案新人教版选修语言文字应用

第二节　耳听为虚——同音字和同音词 INCLUDEPICTURE "D:\\俊梅\\方正\\2014\\转word\\用 用 用 用 用 用\\选修语言文字应用\\左括.TIF" \* ME

高中语文第二课第二节耳听为虚同音字和同音词同步练习新人教选修语言文字应用

第二课 第二节 耳听为虚——同音字和同音词1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是(　　)A．赏赉(lài)　　体恤(xù)　　水獭(tǎ)　　恪守(ɡè)B．趿拉(tā) 土坯(pī) 尽早

高中语文 2.2 耳听为虚同音字和同音词课件 新人教版选修《语言文字应用》

- 第二节　耳听为虚——同音字和同音词

高中语文 2.2 耳听为虚 同音字和同音词练习 新人教版选修《语言文字应用》

第二节 耳听为虚——同音字和同音词一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一项是(　　)A.遮蔽/弊端　囹圄/聆听　不屈不挠/饶有情趣B.隽永/眷念 秩序/卷帙 喟然长叹/功亏一篑C.

高中语文 2.2 耳听为虚 同音字和同音词整体学案 新人教版选修《语言文字应用》

第二节　耳听为虚——同音字和同音词INCLUDEPICTURE"左括.TIF"课标要求INCLUDEPICTURE"右括.TIF"　1.了解形成同音字的原因及同音字词的类型。2.了解同音字词在语言交际

高中语文 第二课 第二节 耳听为虚同音字和同音词同步练习 新人教版选修《语言文字应用》

第二课 第二节 耳听为虚——同音字和同音词1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是(　　)A．赏赉(lài)　　体恤(xù)　　水獭(tǎ)　　恪守(ɡè)B．趿拉(tā) 土坯(pī) 尽早

高中语文 第二课 千言万语总关音 第二节 耳听为虚-同音字和同音词练习 新人教版选修《语言文字应用》

第二节耳听为虚——同音字和同音词遥望橘子洲头，百舸争流，万帆竞发，毛泽东逸兴遄飞，口占一上联：“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，此联动静相对，意境悠远，三个断句，两处“顶针”，“洲”和“舟”又是谐音，应

高中语文 第2课 第2节 耳听为虚—同音字和同音词课件 新人教版选修《语言文字应用》

- 第二课　千言万语总关“音” - 第二节　耳听为虚　　　　　　　——同音字和同音词 - 一、汉语中的同音现象 现代汉语的有效音节只有1200多个

人教版高中语文选修语言文字应用第二课第2节耳听为虚-同音字与同音词基础练习

人教版高中语文选修“语言文字应用”第二课第2节《耳听为虚-同音字与同音词》基础练习 一、选择题 1. 下列词语中划线的字读音完全相同的一组是（ ） A . 毗邻 砒霜 如丧考妣 蓬

高中语文 2-2 耳听为虚—同音字和同音词课件 新人教版选修《语言文字应用》

- 宫中调笑　团扇唐·王建团扇，团扇，美人病来遮面。玉颜憔悴三年，谁复商量管弦！弦管，弦管！春草昭阳①路断。【简介】　《宫中调笑》，词牌名，即《调笑令》。王建(约766－约830)，字仲初，颖川(今河

高中语文 第2课 第1节 耳听为虚—同音字和同音词练习 新人教版选修《语言文字应用》

第二节　耳听为虚 ——同音字和同音词►人文掌故纪晓岚趣事一天，侍郎纪晓岚、尚书和珅以及一名御史在一起聊天，恰逢一只狗进来。和珅指着狗，说：“是狼是狗？”纪晓岚应道：“看尾巴，上竖是狗，下垂

高中语文 第二课 千言万语总关“音”2 耳听为虚——同音字和同音词课件 新人教选修《语言文字应用》

- 第二节　耳听为虚——同音字和同音词　 - 【精要研读】1.什么是同音字?同音字的存在会不会影响交际?为什么?【明确】(1)同音字,指声母、韵母和声调完全相同