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高中语文第四专题我们为什么而活着课件2苏教版必修 (2)

- 我为什么而活着 - ——罗素 - -

高中语文 第四专题 祝 福课件 苏教版必修2

- 祝 福 - 鲁　迅 - 人物分析 - 情节——人物命运人与环境（人）的关系——性格（命运）细节——个性化的描写

高中语文第四专题我们为什么而活着课件1苏教版必修 (2)

- 每个人都需要问问自己： - 我为什么而活着？ - 我现在的活法给将来留下的是骄傲，是遗憾，还是悔恨？ - 我过去的活法给现在留下

江苏省海安县实验中学高中语文第四专题之我为什么而活着导学案苏教版必修5

江苏省海安县实验中学高中语文《第四专题之我为什么而活着》导学案 苏教版必修5【学习目标】知识与技能：了解文章的结构，揣摩文章的语言。过程与方法：能联系上下文对文中关键概念进行阐发。情感态度价值观：能理

高中化学1.1.2《物质的量》课件(苏教版必修1)

高中语文 第四专题 祝福课件 苏教版必修2

- 鲁迅认为中国人向来就没有争到过“人”的资格，至多不过是奴隶，中国历史上只有想做奴隶而不得的时代和暂时做稳了奴隶的时代。鲁迅努力从整体上把握中国传统文化的特征，在此基础之上，在许多文章中还十

高中语文 第四专题《我们为什么而活着》课件 苏教版必修5

- 我为什么而活着 - 教学目标和过程 - 1、了解世界伟人罗素及其观点。2、鉴赏这篇随笔精巧别致的构思，含蓄隽永的语言。3、感受罗素崇高而博大的胸

高中语文 第四专题 《荷塘月色》课件 苏教版必修2

- 海上生明月，天涯共此时。今人不见古时月，今月曾经照古人。露从今夜白，月是故乡明。但愿人长久，千里共婵娟。出淤泥而不染，濯清莲而不妖。小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

高中语文 第四专题《金岳霖先生》课件 苏教版必修2

- 金岳霖先生 - 金岳霖简介 - 金岳霖(1896～1984) ，湖南长沙人，中国哲学、逻辑学宗师，著名教育家，中国第一批院士。 191

高中语文青年在选择职业时的考虑教学设计苏教版必修1通用

《青年在选择职业时的考虑》教学设计一、教学目标：1、了解马克思所提出的选择职业时应遵循的原则2、正确认识、评估自己，初步拟定自己的人生规划3、积极参加讨论，把自己的感悟与他人交流二、教学方法：问题式教

高中语文 第四专题 非攻课件2 苏教版必修3

- - 非攻(节选) - 【学习目标】 - 1、掌握 “何”“则” 等文言词语及其用法。2、了解墨子的生平及《墨子》的思想

高中语文第四专题祝福教案苏教版必修2

祝福［教学目标］ 1．学会把握小说的情节结构。 2．准确把握祥林嫂的形象特征，学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。 3．探究造成祥林嫂悲剧的社会根源。 4．理解环境描写的作用