高中语文教师资格证考试说课教案：花未眠

高中语文成语专项精品练习60题（含详解）1．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A．某市原副市长许运鸿家教不严，其妻儿收受贿赂80多万元有人认为，许运鸿虽有不可推卸的责任，但因为他事先不知，所以罪不

《花未眠》高一语文教案

《花未眠》高一语文教案 《花未眠》高一语文教案 　　《花未眠》是人教版高中语文第一册第二单元第四篇课文，是曰本作家诺贝尔文学奖获得者川端康成的一篇关于美和审美的哲理散文。现就教材、教法、学法及教学过程

2014吉林省高中语文教师资格证考试说课教案之花未眠

2014吉林省高中语文教师资格证考试说课教案之花未眠 一、说教材:1.教材简析:本单元设计的目的是通过阅读现当代散文,学会在总体把握散文思想内容和艺术的基础上,感受散文中的自我,品味散文的语言。学会整

高一语文花未眠教案4篇

高一语文花未眠教案4篇 《花未眠》是人教版高中语文第一册其次单元第四篇课文，是曰本作家诺贝尔文学奖获得者川端康成的一篇关于美和审美的哲理散文。现就教材、教法、学法及教学过程四个方面加以说明。 

高二语文《花未眠》教案

高二语文《花未眠》教案 教学目标： 一、理解本文主旨：关于美与审美以及作者崇尚自然美的表述。 二、体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。 三、让学生

花未眠高中语文说课稿

花未眠高中语文说课稿 　　《花未眠》是人教版高中语文第一册第二单元第四篇课文，是日本作家诺贝尔文学奖获得者川端康成的一篇关于美和审美的哲理散文。现就教材、教法、学法及教学过程四个方面加以说明。 　　1

高中语文《花未眠》课堂实录

高中语文《花未眠》课堂实录 　　《花未眠》这一课是让学生体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法，让学生建立感受美的意识。下面是收集的高中语文《花未眠》课堂实录，希望对您有所帮助！ 　　一、导

高中语文花未眠说课稿

高中语文花未眠说课稿 高中语文花未眠说课稿范文 《花未眠》是人教版高中语文第一册第二单元第四篇课文，下面为您分享高中语文花未眠说课稿范文，仅供参考! 各位领导专家老师: 我是×××××××

高中语文《花未眠》说课稿模板

高中语文《花未眠》说课稿模板 　　各位领导专家老师: 　　我是×××××××,我今天非常荣幸有这么一个展示的时机,谢谢你们!希望得到你们的指导.我说课的题目是《花未眠》,我说课的内容分别是说教材,说教

高中语文说课稿范文《花未眠》

高中语文说课稿范文《花未眠》 　　各位指导专家老师: 　　我是×××××××,我今天非常荣幸有这么一个展示的时机,谢谢你们!希望得到你们的指导.我说课的题目是《花未眠》,我说课的内容分别是说教材,说教

高中语文花未眠同步练习3人教版

高中语文花未眠同步练习3 一、选择题1、下列注音有两个错误的一项（ ）A 壁龛（kān） 邂逅（xiè hòu）陶冶（yě）B拙劣（zhuō） 翌日（yì） 拜谒（yè）C釉彩

花未眠的语文教案

花未眠的语文教案 　　1、学习作者敏锐感悟事物的能力，引导学生努力发现生活中的美、欣赏生活中的美、培养感悟生活美的意识。 　　2、引导学生用对美的亲身体验，来理解文章表达的有关审美的主旨，理解文中隽永