高中语文课文对联

高中语文课文对联1.《药》众人皆为闲看客；何药能救病乾坤。2.《项链》错借项链喜得风光一晚；枉做仆役痛失青春十年。3.《陈奂生上城》陈奂生上城，三番境遇人啼笑，折射社会新态；漏斗户回乡，一夜风光众歆羡

高中语文课文对联

高中语文课文对联1.《药》众人皆为闲看客；何药能救病乾坤。2.《项链》错借项链喜得风光一晚；枉做仆役痛失青春十年。3.《陈奂生上城》陈奂生上城，三番境遇人啼笑，折射社会新态；漏斗户回乡，一夜风光众歆羡

初中语文《对联》专项训练(含答案)

初中语文《对联》专项训练（含答案）.有一位同学在参观完“壮丽七十载，奋进新时代〃的图片展后，把有关内容整理成了一副 对联。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（）嫦娥奔月，蛟龙探海，神州同心①

高中语文知识点对联

高中语文知识点《对联》 对联定义: 对联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门桃符板上的题词：“新年纳余庆，佳节号长春”，谓文“题桃符”。这要算我国最早的对联，也是第一副春联。

高中语文知识点对联

高中语文知识点：对联 对联的定义 对联定义: 对联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门桃符板上的题词：“新年纳余庆，佳节号长春”，谓文“题桃符”。这要算我国最早的对联，也

高中语文课对联教案

高中语文课对联教案高中语文课对联教案一、教学目标1.了解对联的发展历史及艺术价值，把对联与文化、书法、诗歌等相联系。2.学会对联的写作技巧，锻炼自己的观察、思维和创作能力。3.提升学生的语言表达和审美

高中语文春节写对联作文素材

关于春节的作文：写对联　　　　春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……　　记得去年春节快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他

高中语文人教版高中必修1梳理探究-《奇妙的对联—走近生活中的对联》

奇妙的对联一走近生活中的对联成都市大弯中学校张承玉一.教材分析本课为人教版第一模块梳理探究单元第二课。本部分着重培养学生对以前所学的语言、文学、 文化等方面知识梳理整合的能力和自主思考与合作探究的能力

与高中课文有关的对联

与高中课文有关的对联一、《沁园春·长沙》1、层林尽染鱼翔浅底      万山遍红鹰击长空2、独立寒秋，看层林碧江，风光千般好      历尽峥嵘，见同学书生，豪情万丈高3、橘子洲头看万山红遍，书生意气

与高中课文有关的对联

与高中课文有关的对联一、《沁园春·长沙》1、层林尽染鱼翔浅底      万山遍红鹰击长空2、独立寒秋，看层林碧江，风光千般好      历尽峥嵘，见同学书生，豪情万丈高3、橘子洲头看万山红遍，书生意气

七年级语文对联六副

- 东川高级中学 SXC - 对 联 六 副 - 学习目标 - 1、理解每副对联的含义，熟读成诵。2

高中语文人教版高中必修1梳理探究-奇妙的对联

奇妙的对联一、导入：一次，苏轼在莫干山游玩，便走进了一座庙宇。主事老道见苏轼衣着简朴，便冷淡地指了指 椅子说：“坐！”然后，对道童喊道：“茶！”苏试坐下和老道闲聊起来，老道发觉来客颇有才华，非 一般书