高中语文 2 雨巷导学案新人教版必修1

雨　　巷【导学目标】1、体会诗歌音乐美。2、把握诗歌意象和象征手法，理解诗歌含蓄美。【独学内容】基础知识梳理 给加点字注音彳亍（ ） 颓圮（ ） 巷（ ）道 寂寥（ ）

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雨巷的高中语文教案

教案雨巷的高中语文教案一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍作者戴望舒的生平和创作背景。1.1.2解释《雨巷》在现代文学史上的地位和影响。1.1.3强调诗歌的重要性和在语文课程中的价值。二、知识点讲解

高中语文《雨巷》讲课稿

高中语文《雨巷》讲课稿 高中语文《雨巷》讲课稿 　　引言：《》是普通高中课程标准实验教科书语文必修1第一单元的讲读，《雨巷》文章是诗人的成名作、代表作。集中反映了作者在现实与理想冲撞下的苦闷与忧郁。以

高中语文必修一课文雨巷教学设计

高中语文必修一课文雨巷教学设计 高中语文必修一课文雨巷教学设计 　　１、通过掌握意象来把握意境的营造。 　　２、体会“丁香姑娘”的象征义。 　　１、学习象征的用法。 　　２、体会本文的象征意义。 　　

高一语文雨巷原文及赏析

高一语文雨巷原文及赏析 高一语文雨巷原文及赏析 　　《雨巷》是戴望舒的成名作，约作于政治风云激荡的1927年夏天。《雨巷》中狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是

高中语文《雨巷》教案

高中语文《雨巷》教案 高中语文《雨巷》教案 　　1. 理解意象，通过意象来把握意境的营造 　　2. 把握本课思想内容，在课堂上背熟一部分 　　3. 体会文中“丁香姑娘”的象征意义 　　（教学重点，难点

高中语文《雨巷》教学设计汇编

高中语文《雨巷》教学设计汇编 高中语文《雨巷》教学设计汇编 　　1、培养学生对诗歌的感知、体验能力 　　2、训练学生对诗歌词语的认识能力 　　3、掌握丁香姑娘的象征意义 　　4、掌握诗歌根底知识 　　

高中语文诗歌 雨巷

高中语文诗歌 雨巷 高中语文诗歌:雨巷 　　撑着油纸伞，单独 　　彷徨在悠长、悠长 　　又寂寥的， 　　我希望逢着 　　一个丁香一样地 　　结着愁怨的姑娘 　　她是有 　　丁香一样的'颜色， 　　丁香

高中语文必修一《雨巷》教案

高中语文必修一《雨巷》教案 高中语文必修一《雨巷》教案 　　1、培养学生对诗歌的感知、体验能力； 　　2、训练学生对诗歌词语的认识能力； 　　3、掌握丁香姑娘的象征意义； 　　4、掌握诗歌根底知识，高

高中语文雨巷说课稿

高中语文雨巷说课稿 　　文章是诗人的成名作、代表作。集中反映了作者在现实与理想冲撞下的苦闷与忧郁。这是高中阶段的第一单元，学习现当代新诗和外国诗歌。通过本单元的学习，旨在培养学生鉴赏新诗的兴趣，丰富感

高中语文《雨巷》课堂实录

高中语文《雨巷》课堂实录 　　引言：《》写于1927年夏天，血腥的“四·一二”大屠杀之后，作为高中语文必修的之一。下面就是为大家分享的《雨巷》课堂教学实录，希望对你们有帮助。 　　知识目标：分析和理解