腾讯文库搜索-高中语文:《陈情表》默写1答案
2022年高中高三语文教案:陈情表-陈情表教案
高中高三语文教案:陈情表|陈情表教案 教案网权威发布高中高三语文教案:陈情表,更多高中高三语文教案有关信息请访问教案网。 陈情表 教学目旳:1.引导学生体会作者至真至诚旳亲情忠情; 2.引
高中语文 4.11 陈情表课件 语文版必修1
- 美丽的感动白 云感动就像一朵花,只要喜欢,就会闻到它的芬芳。 - 11 陈情表 - 有一种感动,仿佛瀑布向崖底匆匆奔涌,黄钟大吕般响亮的脚步裹挟
高中语文 7 陈情表导学案1新人教版必修5
《陈情表》【教学步骤】讨论后回答。(考查学生会不会借助原文回答,对能有意识用原文回答的同学提出表扬)老师明确:陈述祖母刘氏年老多病,无人侍奉,请求辞官终养祖母的衷情。(原文:“刘夙婴疾病,常在床褥“、
高中语文《陈情表》ppt
高中语文《陈情表》ppt 高中语文《陈情表》ppt 苏轼说:“读《出师表》不下泪者必不忠,读《陈情表》不下泪者必不孝,读《祭十二郎文》不下泪者必不友。” 【高中语文《陈情表》ppt】相关文章: 1
高中语文 陈情表
陈情表(三种)[第一种]【教学目标】1、从了解李密所处的时代入手,理解他为什麽向晋武帝 陈情,“乞愿终养”、“辞不赴命”。2、体会本文的语言特色,掌握一些成语和习用语。【教学设想】1、本文语言富于节奏
2021年高中语文陈情表知识点
高中语文陈情表知识点 《陈情表》是三国两晋时期文学家李密写给晋武帝的奏章。文章从自己幼年的不幸遭遇写起,说明自己与祖母相依为命的特殊感情,叙述祖母抚育自己的大恩,以及自己应该报养祖母的大义;那么接下来
高中语文 第11课 陈情表课时作业 语文版必修1
第11课 陈情表第1课时 导学与探究INCLUDEPICTURE"基础梳理.TIF"1.给下列加点的字注音①险衅( ) ②闵凶( ) ③愍臣孤弱( ) ④祚薄( )⑤期功
高中语文 7陈情表导学案1新人教版必修5
《陈情表》( )班 组 姓名 【温馨心语】慈乌尚反哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如草与木。——《劝孝歌》【学习目标】1、学习本文,体会作者至真至诚的亲情、忠情。2、熟读全文,掌握文中出现的
高中语文《陈情表》课堂实录
高中语文《陈情表》课堂实录 高中语文《陈情表》课堂实录 本文是一篇抒情性很强的传世名作,宜采取多种方法反复诵读;对难于理解的段落,可以采取研究性策略,提供相关研究资料;充分发挥学生的主体性作用,让
《陈情表》ppt课件
- 《陈情表》 李密(晋朝) - 表:古代臣子呈给帝王的一种文书。 - 读《出师表》不下泪者,其人必不忠;读《陈情表》不下泪者,其人必不
【高中语文】《陈情表》教学实录+统编版高中语文选择性必修下册
《陈情表》教学实录K教材分析I 1、本文是一篇情满笔端,措辞恳切的至情美文。 文章委婉得体,悲恻动人。作者无论是诉自己的孤苦之情和自己与祖 母相依为命的深厚亲情,还是述自己对朝廷恩遇的感激之情和对晋武
高中语文2.7陈情表导学案无答案新人教必修
重庆市江津区第五中学2015高中语文 2.7陈情表导学案(无答案)新人教版必修5学习目标鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言 2.掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式 3.深入体会文章