高中语文：4.14阿房宫赋教案1语文版必修3

《阿房宫赋》教案 一、教学目标（一）理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。（二）懂得赋的特点。学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特

1《阿房宫赋》一等奖创新教学设计

1《阿房宫赋》一等奖创新教学设计——《阿房宫赋》教学设计教学目标：.语言建构与运用：梳理文言知识，熟悉文本内容。.思维发展与提升：总结写作思路，体会骈散结合。.审美鉴赏与创造：赏析重点段落，理解铺排写

高中语文阿房宫赋教案3苏教版必修2

阿房宫赋教学目的： 1.理解常见文言词语的含义和用法。 2.了解体会作者对秦亡的原因的看法，以及文章的写作目的。 3. 感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张特点。  

高中语文《阿房宫赋》教案3 苏教版必修2

《阿房宫赋》教学目标：1、了解秦亡的原因及作者借古讽喻的目的。 2、理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。 3、了解作者杜牧和“赋”的文章体裁特点

高中语文：4.14阿房宫赋学案1语文版必修3

《阿房宫赋》学案 【导学目标】1.学习理解本文“文赋”的文体特点及所运用的“赋”的表现手法；2.学习借鉴本文借古讽今，叙议结合的构思和写作特点；3.积累掌握“一”“爱”“取”“毕 ”“辞”“独”“族”

2019-2020年高中语文 阿房宫赋教案 语文版必修3

2019-2020年高中语文 阿房宫赋教案 语文版必修3一、教学目标 （一）理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。 （二）懂得赋的特点。学习本

高中语文 12 阿房宫赋课件 语文版必修3

- 12　阿房宫赋 - 背景助读 - 相关链接 - 知识梳理 - 阿房宫是秦始皇在渭南营造的宫殿

《阿房宫赋》教案-统编版高中语文必修下册

《阿房宫赋》教案一、教学目标1、了解杜牧生平及本文的创作背景；2、掌握本文重点字词以及特殊句势等文言知识；3、体会本文“赋”铺排描写、夸张扬厉、震撼人心的感染力;4、体会作者忧时忧民、匡时济世的情怀。

2019版高中语文 第9课 阿房宫赋教案1 苏教版必修2

2019版高中语文 第9课 阿房宫赋教案1 苏教版必修2教学目标1．识记和理解文言词语，了解文中词语活用的现象和文言句式。2．背诵课文，归纳“焉、而、夫”等虚词的意义与用法教学重难点1．结合写作背景，

高中语文 阿房宫赋同步练习 语文版必修3

阿房宫赋一、通假字缦立远视 （“________”通“________”）二、古今异义1.各抱地势，钩心斗角古义：______________________

高中语文 阿房宫赋同步练习 语文版必修3

阿房宫赋一、 通假字纟曼立远视 （“ ”通“ ”）二、 古今异义各抱地势，够心爭角古义： 今义：比喻各用心机，互相排挤。也作“勾心斗角”—日之内，一宫之间，而气候不齐古义： 今义：一定地区里经过多年观

高中语文阿房宫赋教案10苏教版必修

阿房宫赋 　　【教学目标】　　一、知识和技能　　1．认识封建统治者荒淫奢侈、鱼肉百姓的罪恶，理解秦王朝自取灭亡的道理。　　2．了解作者杜牧和“赋”的文章体裁特点，体会本文的语言风格。　　3．识记和理解