高中语文 扬州慢课件 粤教版

- 唐代诗人李益说：“天下三分明月夜，二分无赖是扬州。 ”扬州自古是风流婀娜的所在。她与春风明月、小桥流水、红袖美人相连。明月下美人如玉的二十四桥，“月下飞天镜，云生结海楼

高中语文 4(1)《诗词三首 扬州慢》课件2 粤教版必修3

- 扬 - 州 - 慢 - 作者简介 - 姜夔（1155 — 1221）字尧章，号白石道人，布衣终生

2019粤教版语文必修三 扬州慢 学案

2019粤教版语文必修三 扬州慢 学案学习目标：１、学习情景交融、虚实相济的写法２、体味忧国伤时的情感及“清冷”的意境重点难点：１、巩固有关知识２、把握忧国伤时的情感，体味“清冷”的意境学习过程：一、

广东省三水实验中学高二语文《扬州慢》课件 粤教版(1)

- 广东省三水实验中学高二语文：《扬州慢》课件（粤教版） - 扬 州 慢 - 姜夔 - 姜夔，字尧章，号白石

扬州慢-优秀课件

- 安史之乱中，杜甫曾经漫步曲江头，发出了“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿”（《哀江头》）这样沉痛的感慨；四百年后，姜夔来到了被金兵洗劫后的扬州路上，又怎样触景生情、发出抚今追昔的感

高中语文课件《扬州慢

- 高中语文课件《扬州慢 - CATALOGUE - 目录 - 课程导入课文解析课堂互动课后作业教师总结

高中语文课件《扬州慢》人教版

- 扬 州 慢 - - - 扬州是我国的历史文化名城之一，素有“淮左名都”之誉。远在公元前486年的春秋战国时期扬州就开始

2018粤教版语文必修三 扬州慢 学案

《扬州慢（淮左名都）》导学案学习目标：１、学习情景交融、虚实相济的写法２、体味忧国伤时的情感及“清冷”的意境重点难点：１、巩固有关知识２、把握忧国伤时的情感，体味“清冷”的意境学习过程：一、课前预习（

2019-2020年高中语文《扬州慢》教案 粤教版必修3

2019-2020年高中语文《扬州慢》教案 粤教版必修3 教学目标：1、了解姜夔及其词作2、理解本词对比、虚实结合、用典等写作手法4、体会词中的“黍离之悲”，培养学生的爱国主

【高中语文课件】《扬州慢》2023.2

- 扬 州 慢 - 姜夔 - 学习目标：1.理解对比、虚实结合、情景交融、用典等表达技巧；2.通过诵读、表达、交流、创作，理解“黍离之悲”；3.厚植

《扬州慢获奖》课件

- 《扬州慢获奖》ppt课件 - 《扬州慢》简介《扬州慢》获奖情况《扬州慢》的影响力《扬州慢》的艺术特色《扬州慢》的未来展望 - 目录

人教版高中语文课件《扬州慢》

- 扬州慢 - 姜夔 - - 初 读 - 读准字音，整体感知词意 -