苏教版必修1语文《江南的冬景》说课稿

苏教版必修1语文《江南的冬景》说课稿 　　《江南的冬景》是苏教版高中语文必修模块——第四专题“像山那样思考”第一板块“谛听天籁”中的第一篇课文。第一板块主要表达了对自然纯美的注视，重在引导学生欣赏和表

高中语文 江南的冬景导学训练 苏教版必修1

专题四　像山那样思考文本16　江南的冬景——梦幻江南一、语言积累1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是 (　　)A．滋味(zī)　 间或(jiàn)　丰腴(yú)　 月晕而风(

高中语文 谛听天籁 江南的冬景随堂练 苏教版必修1

谛听天籁江南的冬景一、基础知识1.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是(　　)A.正当/正月　有劲/劲草　散文/人心涣散B.摩登/模板　闽粤/乐章　蕴藉/晕头转向C.奶酪/篱落　谨慎/尽量　胸

高中语文 第四单元 江南的冬景教师用书 苏教版必修1

江南的冬景本课话题　——人与自然朗读——课文中的名段秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨

高中语文 第四专题 江南的冬景导学案1苏教版必修1

江南的冬景课前预习（1）给下列加点字注音涮羊肉( shuàn) 蛰居(zhé) 乌桕(jiù) 赭色(zhě) 恣意（zì）槎桠(cháyā)

高中语文 《江南的冬景》教学设计 苏教版必修1

江南的冬景·教案【教学目标】知识与技能：培养学生对自然的观察、感受能力和文本阅读的审美感知、发现、鉴赏的能力。【过程与方法】交流探究，品位文本意境美。情感与态度：热爱自然，提升审美品位，加强生态保护意

高中语文 4.1.1《江南的冬景》学案 苏教版必修1

江南的冬景 学习目标： 1．欣赏大自然的美，热爱大自然的美。 2．理解郁达夫的散文风格，郁达夫散文语言的清丽明快。 3．学习从文章结构、语言特色、写作方法等方面赏析散文。 教学过程： 一、导入新课：

高中语文 4.1.1《江南的冬景》教案 苏教版必修1

江南的冬景 学习目标： 1．欣赏大自然的美，热爱大自然的美。 2．理解郁达夫的散文风格，郁达夫散文语言的清丽明快。 3．学习从文章结构、语言特色、写作方法等方面赏析散文。 教学过程： 一、导入新课：

高中语文第四单元第16课江南的冬景同步练习苏教版必修1

第16课《江南的冬景》一、基础攻坚。1．下列加点字的读音各不相同的一组是（ ）A．脂粉 主旨 指骨 脂肪B．曲高和寡 和暖 和面 和弄C．停泊

高中语文 江南的冬景双基限时练 苏教版必修1

【名师一号】2014-2015高中语文 江南的冬景双基限时练 苏教版必修1 一、语言文字运用1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(　　)A．煮茗(mínɡ)　　　　　　 脂粉(zhī)给予(ɡě

高中语文 《江南的冬景》课堂实录 苏教版必修1

《江南的冬景》课堂实录吴敬华[课前准备]学生结合资料了解郁达夫其人，借助工具书疏通字词，熟读课文。[学习目标]1、整体感知，感悟先生人生境界。2、品味语言，鉴赏文章的艺术手法。 师导入：郁达夫先生，浙

苏教版高中语文必修一《江南的冬景》教案

苏教版高中语文必修一《江南的冬景》教案 苏教版高中语文必修一《江南的冬景》教案 　　1．欣赏大自然的美，热爱大自然的美。 　　2．理解郁达夫的散文风格，郁达夫散文语言的清丽明快。 　　3．学习从文章结