高中语文 第2课 相信未来同步训练 苏教版必修1

【创新设计】2013-2014学年高中语文 第2课 相信未来同步训练 苏教版必修1 (时间：45分钟　满分：60分)积累与运用1．下列各组词语中加点字的读音有误的一组是 (　　)(5A．蜘蛛(zhī

高中语文 1.1.2《相信未来》6同步课件 苏教版必修1

- 相信未来 - 食指 - 走进作者写作背景整体感知意象分析文本探究把握主旨小结 - 中间为作者食指

高中语文 1.1.2《相信未来》3同步课件 苏教版必修1

- 什么是诗? - 诗，更多的时候是一种青春的情怀。 - 25岁，海子，一个向往大海却永远无法走到大海的天才诗人，怀着爱，深情地歌唱着：“愿有情人

浙江省富阳市第二中学高中语文《相信未来》课件 苏教版必修1

- 相 信 未 来 - 食 指 - 诗歌赏析步骤 - 1.寻找有效切入点，关注所有信息，包括注释和题目。

高中语文 第一专题《相信未来》导学案 苏教版必修1

《相信未来》课题名：相信未来（一课时）高一语文备课组一、本课学习目标1、知识与技能：有感情地朗读全诗，感受诗歌的节奏美、韵律美；品味诗歌语言，理解诗歌意象及其所营造的意境，培养初步鉴赏诗歌的能力。2、

高中语文 1.2《相信未来》教案 苏教版必修1

《相信未来》教学设计教学目标： 1、理解诗歌语言，理解诗歌内涵。 2、朗诵传达作品的思想内涵和情感倾向 3、初步培养顽强自信、战胜挫折的积极人生态度。 教学方法：活动体验 品读

高中语文 1.2《相信未来》教案 苏教版必修1

《相信未来》教学设计教学目标： 1、理解诗歌语言，理解诗歌内涵。 2、朗诵传达作品的思想内涵和情感倾向 3、初步培养顽强自信、战胜挫折的积极人生态度。 教学方法：活动体验 品读

高中语文相信未来教案苏教版必修一

《相信未来》 教学目标：了解食指及其作品的一些基本情况；　　　　　学会鉴赏朦胧诗，掌握一些鉴赏的方法和技巧；　　　　　加强学生面对困难和挫折，保持对未来生活的信念和热情，对他们进行一次珍　　　　　　　

浙江省临海市杜桥中学高中语文 12相信未来课件 苏教版必修1

- 相信未来 - 食 指 - 1 9 6 8 年 - 江青读过这首诗后说—— “这是一首灰色的诗，相信未来，就

高中语文 第一专题 相信未来教案 苏教版必修1

相信未来课题： 相信未来 （1课时） 【学习目标】1、知识与技能： 运用诗歌鉴赏方法鉴

高中语文 相信未来 让我们一起奔腾吧双基限时练 苏教版必修1

【名师一号】2014-2015高中语文 相信未来 让我们一起奔腾吧双基限时练 苏教版必修1 一、语言文字运用1．下列加点字的读音有误的一项是(　　)A．灰烬(jìn)　　　瞳孔(tónɡ)　　　睫毛(

语文《相信未来》教案(苏教版必修1)

《相信未来》教案教学大目标：培养学生独立赏析当代诗歌的能力具体的目标：1、学习体会本诗的思想内容和艺术特色。2、把握诗人的思想情感，体味本诗的韵味。3、培养新诗鉴赏能力教学方法：活动体验法注意问题：让