高中语文 第四专题 人是能思想的苇草讲解与例题导学案 苏教版必修5

人是能思想的苇草问题导学1．思想既然是无与伦比的东西，为什么又说它有缺点又是卑贱的？2．“人的伟大之所以为伟大，就在于他认识自己可悲。一棵树并不认识自己可悲。”“因此，认识（自己）可悲乃是可悲的；然而

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人是能思想的苇草一、基础训练1.下列词语中加点字的注音全都相同的一项是（ ）A.苇草 崔嵬 帷幄 维新B.伶仃 玎玲 叮咛 酊剂C.卑劣 陂池 碑

高二语文 第四专题 人是能思想的苇草教学案 苏教版

高二语文 第四专题 人是能思想的苇草教学案 苏教版 课 题人是能思想的苇草计划 课时计划上课日期 教学目标1、能抓住关键语句，把握文章内容。 2、品味深邃的思想。3、

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人是能思想的苇草 掌握文章的重要内容《人是能思想的苇草》是摘录于帕斯卡尔著作中的一些片段。我们通过诵读文本，不难掌握文章的重要内容，即作者系统地论述了这样一个道理：人是伟大崇高的，又是卑贱渺小的；人因

高中语文 专题四 第18课 人是能思想的苇草 我为什么而活着试题 苏教版必修5

高中语文 专题四 第18课 人是能思想的苇草 我为什么而活着试题 苏教版必修5(时间：40分钟　满分：50分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列加点字注音完全正确的一项是(　　)A．苇草(wě

江苏教育学院附属中学高中语文《人是能思想的苇草》教案 苏教版必修5

人是能思想的苇草学习目标：1、引导学生理解帕斯卡尔作品思想、道德、理性等人生哲学命题的深刻内涵。了解著名思想家对人生价值与意义的看法，树立积极健康的人生观。2、能体会帕斯卡尔深邃的思想与诗意的激情高度

江苏教育学院附属中学高中语文 人是能思想的苇草课件 苏教版必修5

- 人是能思想的苇草 - 法 帕斯卡尔 - 如果整个法国文学只能让我选择一部书留下，我还是会毫不犹豫地选择留下《思想录》，它是一个

2020学年高中语文第4专题人是能思想的苇草学案苏教版必修5

人是能思想的苇草问题导学1．思想既然是无与伦比的东西，为什么又说它有缺点又是卑贱的？2．“人的伟大之所以为伟大，就在于他认识自己可悲。一棵树并不认识自己可悲。”“因此，认识（自己）可悲乃是可悲的；然而

高中语文人是能思想的苇草同步练习苏教版必修五

人是能思想的苇草 同步练习 一（21分）1．下列词语中没有错别字的一组是A．飘摇 妨碍 沧海一粟 察颜观色B．贸然 蔓延 水泄不通 备尝艰辛C．震撼 幅射 一切就绪

高中语文 43人是能思想的苇草活页规范训练 苏教版必修5

第18课 人是能思想的苇草(时间：45分钟　满分：60分)一、基础巩固(20分，每小题4分)1．下列注音无误的一项是

高二语文 第四专题 人是能思想的苇草教学案 苏教版

高二语文 第四专题 人是能思想的苇草教学案 苏教版 课 题人是能思想的苇草计划 课时计划上课日期 教学目标1、能抓住关键语句，把握文章内容。 2、品味深邃的思想。3、

配套中学教材全解学案版第四专题人是能思想的苇草苏教版必修5

人是能思想的苇草【作者档案】帕斯卡尔简介帕斯卡尔（1623—1662）是法国17世纪最具天才的数学家、物理学家、哲学家。他在理论科学和实验科学两方面都做出了巨大贡献。几何学上的帕斯卡尔六边形定理、帕斯