腾讯文库搜索-高中语文 第四单元 古典诗歌(1)15 离骚(节选)学业分层测评 粤教版
高中语文 第四单元 古典诗歌(1)15 离骚(节选)学业分层测评 粤教版
离 骚(节选)eq \a\vs4\al([基础巩固层])1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.謇朝谇而夕替 替:替换B.宁溘死以流亡兮 溘:突然C.忍尤而攘诟 尤:责骂D.岂
高中语文 第四单元 古典诗歌 离骚(节选)课余撷珍 粤教版必修1
【名师一号】2014高中语文 第四单元 古典诗歌 离骚(节选)课余撷珍 粤教版必修1他山之石 可以攻玉上下求索的屈原——《离骚》屈原虽遭谗被疏,甚至被流放,但他始终以祖国的兴亡、人民的疾苦为念,希望楚
高中语文 第四单元 古典诗歌(1) 15 离骚(节选)课件 粤教版必修1
- 15 离骚(节选) - 和端午(宋)张耒竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。 国亡身殒今何有,只留《离骚》在世间。译文:龙舟竞赛为的是深切悼念屈原的千古奇冤,忠烈之魂一
2019-2020年高中语文 第四单元 古典诗歌(1)15 离骚(节选)教学设计 粤教版必修1
2019-2020年高中语文 第四单元 古典诗歌(1)15 离骚(节选)教学设计 粤教版必修1教学目标1.了解《楚辞》及其文学价值。2.积累相关字词,理解诗歌大意。3.能结合句子分析屈原的形象特征。4
2018-2019学年高中语文第四单元古典诗歌115离骚节选练习粤教版必修1
15 离骚(节选)一、语言基础1.下列各句中,不含通假字的一句是( )A.偭规矩而改错 B.芳菲菲其弥章C.忽反顾以游目兮 D.延伫乎吾将反解析:C A项,“错”通“措”,措施;B项,“章”通
高中语文 第四单元 古典诗歌 离骚(节选)双基限时练 粤教版必修1
基限时练(十五) 离骚(节选)一、基础训练1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A.苗裔(yì) 庚寅(ɡēnɡ)考妣(pǐ) 飞扬跋扈(hù)B.椒兰(jiāo) 孟陬(zōu)
语文粤教版必修1学案第四单元第15课 离骚(节选)(1)
第15课离骚(节选)书声调邈诵诗g.◎诗海拾贝生查子•独游西岩辛弃疾青山招不来,偃蹇①谁怜汝?岁晚太寒生②,劝我溪边住。山头明月来,本在天高处。夜夜入青溪,听读《离骚》去。【注】 ①偃蹇:高耸、傲慢
高中语文 第四单元 15离骚检测(含解析)粤教版必修1
15 离骚飘香的端午大江东去,浪淘尽,千古风流人物。朝来暮往,风吹去,世间多少浮华。已过去二千多年的岁月,让人们至今不能忘怀。明天又是一年的端午节了,在粽子飘香的五月,我们来纪念和缅怀伟大的诗人屈原。
2019-2020年高中语文 示范教案(第四单元 古典诗歌(1)15 离骚(节选) 设计方案) 粤教版必修1
2019-2020年高中语文 示范教案(第四单元 古典诗歌(1)15 离骚(节选) 设计方案) 粤教版必修1教材概述古人常说“登高饮酒,熟读《离骚》,可以为士矣”,可见古人对《离骚》这部作品的重视。作
2021_2022学年高中语文第四单元古典诗歌115离骚节选教案粤教版必修1
离骚一、教材分析:《离骚》出自粤教版高中语文必修一第四单元。本单元主要学习的是从先秦到南北朝时期的诗歌,包括:《<诗经>两首》、《离骚》、《孔雀东南飞》、《魏晋诗三首》。在教材结构的安排上,汉魏晋五言
2018-2019版高中语文 第四单元 古典诗歌 第15课 离骚(节选)学案 粤教版必修1
第15课 离骚(节选)学习目标 1.了解浪漫主义诗歌特征,体会诗歌中对偶手法运用的效果。2.通过鉴赏《离骚》的精美诗句,理解诗人的品格。一、给下列加点的字注音(1)修姱( ) (2)
高中语文第四单元第15课离骚节选导学案粤教版必修
离骚(节选) 导学案作者简介屈原——中国最伟大的浪漫主义诗人屈原(约前340-约前278),战国楚诗人。名平,字原;又自云名正则,字灵均。战国时楚国贵族。战国末期楚国丹阳(今湖北秭归)人,楚武王熊通之