高中语文5荆轲刺秦王教学案1新人教版必修

荆轲刺秦王教学目标1、理解思想内容，学习用历史唯物主义的观点正确评价历史人物和历史事件。2、结合课文学习，进一步掌握常见的文言实词、虚词和句式，培养文言标点和翻译的能力。3、体会课文的写作特色，提高鉴

高中语文 第5课 荆轲刺秦王教学案 新人教版必修1

第5课 荆轲刺秦王作者简介生平经历 刘向(约前77—前6)，西汉经学家、文学家。 原名更生，字子政。沛县(今属江苏)人。楚元王刘交四世孙。宣帝时，为谏大夫。元帝时，任宗正。因反对宦官弘恭、石显下狱，

高中语文 5 荆轲刺秦王课件 新人教版必修1

- 【国学撷粹】 季氏富于周公,而求也为之聚敛而附益之。子曰:“非吾徒也,小子鸣鼓而攻之,可也!”(《论语·先进》)[译文]季氏比周公还富有,而作为季氏的家臣的冉求还帮助季氏聚敛搜刮民财更进一步增加财

高中语文5荆轲刺秦王教学案新人教必修

四川省渠县琅琊中学高中语文 5 荆轲刺秦王教学案 新人教版必修1 一、教学目标：1、 掌握本文实词虚词和特殊句式；2、 学习本文刻画人物性格的独特之处；正确分析鉴赏荆轲这个人物形象。3、正确认识荆轲的

高中语文 5 荆轲刺秦王课件 新人教版必修1

- 目标导航 - 文本助读 - 基础导练 - 预习导读 - 1.掌握重点实词、虚词、文言句式等文言知识,提升阅读

高中语文5荆轲刺秦王教学案2新人教必修

荆轲刺秦王教学目标1、理解思想内容，学习用历史唯物主义的观点正确评价历史人物和历史事件。2、结合课文学习，进一步掌握常见的文言实词、虚词和句式，培养文言标点和翻译的能力。3、体会课文的写作特色，提高鉴

高中语文 第5课 荆轲刺秦王课件 新人教版必修1

- 第5课　荆轲刺秦王

高中语文 5 荆轲刺秦王课件 新人教版必修1

- 5　荆轲刺秦王 - 自古燕赵多慷慨悲歌之士,不食周粟的伯夷、勇于自荐的毛遂、刺秦的荆轲、击筑的高渐离,这一个个鲜活的生命,成了中华民族坚强不屈、临危不惧的象征。特别是

高中语文 5荆轲刺秦王备课参考素材 新人教版必修1

5　荆轲刺秦王别有玉盘承露冷　无人起就月中看　　　　　——《荆轲刺秦王》中的衬托对照手法赏析古典散文多讲求技法的运用,尤其是在塑造人物形象方面更是多方渲染、层层铺陈,使得中心意象生动鲜明,给人留有回味

甘肃省武威市第三中学高中语文第5课荆轲刺秦王教学设计1新人教版必修1

甘肃省武威市第三中学高中语文 第5课《荆轲刺秦王》教学设计1 新人教版必修1课题授课班级高一（3）（4）授课时间2020.9.17教学目标知识技能过程方法介绍相关历史背景，让学生在历史大背景中观照荆轲

高中语文 5 荆轲刺秦王教案1 新人教版必修1

荆轲刺秦王荆轲刺秦王三维目标 知识与能力目标 1．积累重要文言实词、虚词、文言句式等。 2．了解《战国策》及相关知识，把握古代记叙散文的特点。 3．理解分析荆轲、太子丹、秦武阳等人

高中语文 5荆轲刺秦王课件1 新人教版必修1

- 于易水送人【唐】 骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没， （“没”通“殁”）今日水犹寒。 - yān - mò