高中通用技术 技术与设计的关系2教案 苏教版必修1

技术与设计的关系教　　材：（凤凰国标教材）普通高中课程标准实验教科书 通用技术（必修1）文档内容：技术与设计的关系章　　节：第二章　技术世界中的设计 第一节 技术与设计的关系课 时：共

通用技术作品设计报告书

通用技术小组作品设计报告书（总）项目名称可伸缩便携式小台灯成员基本信息班级组别组长成员姓名具体安排事项小组分工协作情况（注：请将作品每部分的零件设计制作分工明确到每一个人，不能把工作太集中一个人身上，

高中通用技术 技术与设计的关系1教案 苏教版必修1

技术与设计的关系教　　材：（凤凰国标教材）普通高中课程标准实验教科书 通用技术（必修1）文档内容：技术与设计的关系章　　节：第二章　技术世界中的设计 第一节 技术与设计的关系课 时：共

通用技术小组作品设计报告

通用技术小组作品设计报告牡丹江市第二高级中学           作品名称自动浇花神器基本信息班    级11班 组    长张丹成员姓名具体负责事项小组分工情况（注：请将作品每部分的设计、制作分工明

高中通用技术《技术与设计1》复习提纲(苏教版必修1)

通用技术《技术与设计I》复习提纲第一章　走进技术世界一、技术的价值：1、技术与人的关系技术是人类满足自身的需求、愿望，更好的适应大自然，而采取的方法和手段。⑴、人类需要着衣遮身避寒---------纺

通用技术笔筒设计方案普通高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒1

通用技术笔筒设计方案 普通高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒　　一、基本情况　　1、作品名称:Sunshine　　2、设计人员：张柠棋、赵蕴宁、侯昊泽、李思清、姚睿　　3、学生班级：少27　

[高中二年级]31高中通用技术设计报告

高中通用技术设计报告（设计方案）一、小组成员及分工活动项目学号姓名分工组长设计问题的确定：二、明确解决设计问题的能力、条件与要求1、明确设计能力2、明确设计条件时间：经费：设备:3、明确设计标准用途：

苏教版通用技术必修一-技术与设计的关系课件

- 第一节 技术与设计的关系 - 第二章 技术世界中的设计 - 燕子的筑巢行为与人类的制造工具的行为有什么区别？

高中通用技术(相框)设计方案

相框设计方案二十高中 二年八班 赵明哲 1号设计目的设计一种能放入5寸（12.7×8.9cm）照片、简洁大方、低成本的相框。设计方案方案①：以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰；以防火板制作相框背板

高中通用技术：《技术与设计1》复习提纲(苏教版必修1)[1]

通用技术《技术与设计I》复习提纲第一章　走进技术世界一、技术的价值：1、技术与人的关系技术是人类满足自身的需求、愿望，更好的适应大自然，而采取的方法和手段。⑴、人类需要着衣遮身避寒---------纺

高中通用技术 明确问题5教案 苏教版必修1

明确问题教　　材：（凤凰国标教材）普通高中课程标准实验教科书 通用技术（必修1）文档内容：明确问题章　　节：第四章　发现与明确问题 第二节 明确问题课 时：第2课时作 者：石林钢整

高中通用技术 设计中的人机关系1教案 苏教版必修1

设计中的人机关系一、教学内容分析　　《设计中的人机关系》是《通用技术》苏教版第二章第二节的内容。本节课分成二个内容：（1）什么是人机关系。（2）人机关系要实现的目标。在整个教学过程中，首先让学生理解