高中音乐：《高考视唱练耳》第五课

第五课一、课时安排：两课时 二、教学内容与目标：.听辨大小二度音程（基本掌握）. F谱表（低音谱表）（基本掌握）. 4/4拍子（掌握）.视唱3-1至11,复习上课内容三、教学重难点：低音谱表的识谱四、

高中音乐：《高考视唱练耳》第七课

第七课一、课时安排：两课时二、教学内容与目标：.大小三度音程（初步接触）.附点二分音符（掌握）. 3/4拍子（掌握）.视唱4-1至9（掌握）三、教学重难点：大小三度音程四、教学过程：第一课时1、大三度

高中音乐：《高考视唱练耳二》第十一课

第十一课一、课时安排：两课时二、教学内容与目标：纯一度，纯八度音程（掌握）一个升号的五声调式（接触熟悉）视唱13J至9三、教学重难点：1、一个升号的五声调式2、纯八度音程的听辨四、教学过程：第一课时1

高中音乐：《高考视唱练耳》第四课

第四课一、课时安排：两课时二、教学内容与目标：.大小二度音程（听辨与构唱）. 2/4拍子，C大调，C宫调（了解，感性认知）.听辨乐曲基本特征（乐感培养）.视唱2-11至18,复习2-1至10 （巩固与

高中音乐：《高考视唱练耳》第一课

第一课一、课时安排：两课时二、教学内容与目标：C大调，G谱表（高音谱表），熟悉键盘与音符的对应位置, 初步接触C大调与a自然小调。四分音符，二分音符，全音符及相等长度的休止符，要求掌 握这几种常用音符

高中音乐：《高考视唱练耳》第二课

第二课一、课时安排：两课时二、教学内容与目标：C大调音阶练习，学习a自然小调音阶，掌握基本调性。2/4. 3/4. 4/4拍子，了解节拍强弱关系。复习视唱1—1至10,学习视唱1—11至16提高视唱识

高中音乐：《高考视唱练耳三》第十课

第十课一、课时安排：两课时二、教学内容与目标：.区分协和与不协和音程的音响（掌握）. 一个升降号内I、IV、V的六和弦（了解）.听辨拍子（感知）.附点八分音符及四分音符的切分节奏（掌握）. F宫与C徵

高中音乐：《高考视唱练耳三》第七课

第七课一、课时安排：两课时二、教学内容与目标：.大小六和弦的构唱与听辨（基本掌握）. d和声小调与旋律小调（基本掌握）.听辨乐曲基本特征（感知）.视唱18-1至10 （掌握）三、教学重难点：.大小六和

高中音乐：《高考视唱练耳二》第十二课

第十二课一、课时安排：两课时二、教学内容与目标：纯一，纯八度音程(掌握)一个升号的五声调式(掌握)视唱 13-10-17三、教学重难点：一个升号的五声调式纯八度音程听辨四、教学过程：第一课时1、构唱练

度高考艺考视唱练耳试卷

\\视唱练耳卷2.1\\视唱练耳卷2.2\\视唱练耳卷2.3\\视唱练耳卷2.4\\视唱练耳卷2.5\\视唱练耳卷2.6\\视唱练耳卷2.7\\视唱练耳卷2.8\\视唱练耳卷2.9\\视唱练耳卷2.1

音乐视唱练耳教案

教案音乐视唱练耳教案一、引言1.1音乐视唱练耳的重要性1.1.1视唱练耳是音乐学习中不可或缺的一部分，它能够培养学生的音乐感知能力、提高音乐表现力。1.1.2通过视唱练耳，学生可以更好地理解音乐理论

乐理与视唱练耳

- 第1页/共128页 - 一、课程定位及目标二、课程设计三、教学资源四、教学组织与实施五、教学效果六、特色创新与改革创新 - 说课内容