高中高二语文下学期秋声赋教案格式

高中高二语文下学期秋声赋教案格式一、学习目的⑴学习本文把无形的秋声写的绘形绘色， 把萧森凄清的氛围渲染得生动、 柔美的艺术技巧。⑵能借助文本研习，领会作者在文中抒发的世事困难、人生忧劳的无限感叹。(

高二语文下学期秋声赋教案

高二语文下学期秋声赋教案　　一、学习目标　　1、学习本文把无形的秋声写的绘形绘色 ,把萧森凄清的气氛渲染得生动、优美的艺术技巧。　　2、能借助文本研习 ,体会作者在文中抒发的世事艰难、人生忧劳的无限感

高二语文下学期秋声赋教案

高二语文下学期秋声赋教案一、学习目标1、学习本文把无形的秋声写的绘形绘色，把萧森凄清的气氛渲染得生动、优美的艺术技巧。2、能借助文本研习，体会作者在文中抒发的世事艰难、人生忧劳的无限感慨。(一)常识简

高中高二语文秋声赋教案设计

高中高二语文秋声赋教案设计一、老师激趣导入时日匆匆，风寒如雨，雨寒如风。人心总是不耐风雨，坐听窗外风音雨韵绵绵不绝，牵引出多少载不动、卸不去的沁凉透骨的秋情。秋风秋雨，秋花秋月曾引发多少古今文人墨客书

高二语文《秋声赋》优秀教案

高二语文《秋声赋》优秀教案 高二语文《秋声赋》优秀教案 导语：《秋声赋》。全文以“

高二语文秋声赋的教案设计

高二语文秋声赋的教案设计　　一、教师激趣导入　　时日匆匆 ,风寒如雨 ,雨寒如风。人心总是不耐风雨 ,坐听窗外风音雨韵绵绵不绝 ,牵引出多少载不动、卸不去的沁凉透骨的秋情。秋风秋雨 ,秋花秋月曾引发多

高中语文 秋声赋教案1 苏教版必修4

秋声赋教学目标:1．了解宋代文赋的特点。 2．如何把抽象无形的东西写得具体可感 教学重点:如何把抽象无形的东西写得具体可感 教学难点:如何理解在摇曳多姿的行文中抒发天道无情、人生忧劳的感慨。 教学过程

秋声赋高三下册语文教案

秋声赋高三下册语文教案 一、教学目标：  1、理解并初步实践文、质、哲三维文章学习法。  2、理解并初步实践起承转合的根本写作原理。  3、研讨文章主题的多义性。 

高中语文秋声赋教案苏教版必修4

秋  声  赋欧阳修 一、联想导入 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 ——唐  杜牧《山行》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 ——元 马致远《天净沙 秋思

高中语文《秋声赋》ppt

高中语文《秋声赋》ppt 高中语文《秋声赋》ppt 　　《秋声赋》相对于《滕王阁序》来说是一篇比较简单的文言文，文中以对话的形式，把文章全部结合在一起。但是对秋声的描摹方面，有些难度，学生无法体会那种

《秋声赋》的语文教案

《秋声赋》的语文教案 　　首次接触到苏教版的教材，对教材的编排非常喜欢，觉得这是比拟接近语文课的一种教材。《秋声赋》在本册课文中被编入第四个文本研习专题：笔落惊风雨。这一安排表达了编者对中国传统文化的

《语文秋声赋》课件

- 《语文秋声赋》ppt课件 - BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEWERA - 掣阎梏眢钧奄息操硝聋