初中体育耐久跑，篮球教学教案

初三年级九年级4班黄雪红教材1、耐久跑2、自选工程：篮球、排球难点：克服“极点〃现象重点：两腿蹬摆协调结合，步伐均匀有节奏, 理分配体力。能合知识目标：学生耐久跑过程中合理分配体力的方法。能力目标：学

高中体育教案-耐久跑教案(共2页)

高中体育教案-耐久跑教案 教学内容耐久跑班级高一年男生课次第一次教学目标1、  通过教学使学生懂得有关耐久跑的常识，初步建立正确的技术动作模型，发展有氧耐力水平，激发学习热情。2、  通过学习使学生初

体育教案耐久跑

《耐久跑》案例分析与反思方新小学王辉军学生学情分析：水平三的学生正处于身心发展的重要阶段，具 备了一定的运动能力，学生身体素质差异较大，学生的体质也不尽相 同.学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能

初一体育耐久跑教案

初一体育耐久跑教案 初二体育耐久跑教案 授课人：彭翔鹰 1、教材分析 耐久跑是人体在氧气供应充足情况下长时间跑步的能力。练习耐久跑能使心脏收缩力加强，提高心脏供血能力，促

七年级体育教案21耐久跑5

西场初中课时教学方案( 耐久跑 工程第 5 次)设计者： 设计时间： 年 月 日

小学六年级下册体育跳长绳耐久跑教案

小学六年级下册体育跳长绳耐久跑教案 　　教师活动：1、组织学生常规训练 　　2、组织学生游戏：贴烧饼 　　3、提出要求，组织柔韧练习 　　学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 　　2、在体育委员

初中体育耐久跑教学教案

教1、耐久跑难点：克服“极点〃现象材2、自选工程：篮球、排球重点：两腿蹬摆协调结合，步伐均匀有节奏, 理分配体力。能合知识目标：学生耐久跑过程中合理分配体力的方法。能力目标：学生能运用已学知识以正确的

小学体育人教五～六年级第三章田径耐久跑教学设计周改英

耐久跑教学设计（水平三）教者：周改英一、设计理念坚持以“健康第一、学生为主体”的指导思想，以新课标理念为依据。在体育教学中， 充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识和自我锻炼意识，营造宽松愉悦的课

人教版七年级体育与健康《耐久跑》教案

人教版七年级体育和安康《耐久跑》教案 　　教学目的： 　　1、理解耐久跑的根本知识,掌握耐久跑的根本方法。 　　2、开展有氧耐力，进步呼吸、循环系统的机能。 　　3、培养学生抑制困难的精神，鼓舞

体育公开课教案（耐久跑）水平四

授课人:陈小虎地点:东漖中学教师简介陈小虎，男，1973年9月出生，1997年毕业于广州体育学院体育教育专业，获教育学士学位，中国共产党党员。1997年7月以来一直在广州市荔湾区东漖中学任教体育，从教

一体育《耐久跑》教学设计

高一体育耐久跑教学设计工程构思设计指导思想本课以体育及安康课程标准提出的“安康第一〃为指导思想，突出“精 讲多练、高效课堂〃的理念，本节课采纳合作学习、情景设置、嬉戏等 教学方法，营造主动进取、团结互

小学五年级体育《耐久跑》教案设计

小学五年级体育《耐久跑》教案设计 小学五年级体育《耐久跑》教案设计 　　1．耐力素质是指人体长时间进展肌肉活动时抗疲劳的能力。耐力素质是人体各器官系统机能和心理素质的综合表现，也是人体质强弱的重要标志