初中体育：《耐久跑》教案

体育教学设计《耐久跑》教师：郭琼霞学校：杭州市清河实验学校体育教学设计指导思想本课以“健康第一”的指导思想，全面锻炼学生身体，培 养学生同伴间的和小组间的合作意识和团队协作精神。本课在 教学过程中，

体育教案-耐久跑

耐久跑教学设计一、指导思想1、贯彻体育与健康教学以“健康第一”的指导思想，注重学生在身心和社会适应方面的全面发展。2、充分发挥教师为主导，学生为主体的授课原则，创设愉快、和谐、合作的学习氛围、让学生在

体育教案-耐久跑

耐久跑教学设计一、指导思想1、贯彻体育与健康教学以“健康第一”的指导思想，注重学生在身心和社会适应方面的全面发展。2、充分发挥教师为主导，学生为主体的授课原则，创设愉快、和谐、合作的学习氛围、让学生在

七年级耐久跑教学教案--【教学参考】

教案七年级耐久跑教学教案--【教学参考】一、引言1.1设计依据：根据新课程标准，结合七年级学生的身心发展特点，以提高学生的耐久跑能力为目标，培养学生的团队合作意识和坚持不懈的精神。1.2教学理念：本

体育与健康高二下人教新课标30.耐久跑同步教案

30.耐久跑教材1、耐久跑2、健身练习教 学 目 标认知目标：了解长跑对锻炼身体的作用，体会全程体力分配计划；知道健身练习方法。技能目标：通过本课的练习，加强心肺功能，发展奔跑能力；锻炼上肢力量。情感

初中九年级体育耐久跑教案样稿

初中九年级体育《耐久跑》教案教材分析：耐力素质是指人体长时间进行肌肉活动时抗疲惫能力。耐力素质是人体各器官系统机能和心理素质综合表现，也是人体质强弱关键标志。依据1995年调查，和1985年相比，中国

体育与健康高二下人教新课标31.耐久跑同步教案

31.耐久跑教材1、耐久跑2、排球教学比赛教 学 目 标认知目标：了解长跑对锻炼身体的作用，体会分段跑；提高配合意识。技能目标：通过本课的练习，加强心肺功能，发展奔跑能力；锻炼上肢力量；巩固配合技术。

初中水平四耐久跑公开课教案

提纲一、教学背景二、教学目标三、教学重点四、教学难点五、教学步骤六、教学方法七、教学评价八、教学总结一、教学背景四耐久跑是初中体育课程中的一项重要内容，其目的是增强学生的体质和耐力，提高学生的身体素质

九年级体育 耐久跑 武术教案1

教材耐久跑：自然地形跑、障碍跑； 武术：手型、手法、步型、腿法组合练习。教学目标学生了解耐久跑的作用，耐久跑中呼吸的要求及耐久跑与快速跑的途中跑的主要区别；90%以上的学生记住所学动作名称，学会练习方

初中八年级体育课教案：耐久跑

初中八年级体育课教案：耐久跑耐久跑（第31课时）教学目标：1、通过耐久跑的学习，发展学生的耐力素质，提高机能水平。2、养成良好的习惯，团结友爱，互相帮助，培养坚强的意志品质。重点：跑姿正确，协调。后蹬

初中耐久跑体育教案

体 育 课 时 计 划年级七年级（3）班 人数：48课题 耐久跑教学内容 耐久跑----12分钟跑 游

谈老师初三体育教案：耐久跑

《体育与健康》教案教1、耐久跑 （ 2）2、游戏材1、 认知目标；学生知道耐久跑中弯道跑的动作要领（身体姿势，摆臂情况及脚的着教地部位）。并且知道一些耐久跑的练习方法。学2、 技能目标：通过学习