高中数学 （2.4.1 等比数列的概念及通项公式）示范教案 新人教A版必修

2.4　等比数列2.4.1　等比数列的概念及通项公式从容说课本节内容先由师生共同分析日常生活中的实际问题来引出等比数列的概念，再由教师引导学生与等差数列类比探索等比数列的通项公式，并将等比数列的通

高二数学上册 7.8《无穷等比数列求和》教案（2） 沪教版

无穷等比数列各项的和 教学目的：掌握无穷等比数列各项的和公式；教学重点：无穷等比数列各项的和公式的应用教学过程：一、复习引入1、等比数列的前n项和公式是________________________

高二数学上册 7.8《无穷等比数列的各项和》教案（1） 沪教版

7.8（1）无穷等比数列的各项和（1）　一、教学内容分析本小节的重点是无穷等比数列的各项和公式及简单应用．教材在前面已经介绍了等比数列的前n项和与极限的概念，利用极限不难将“等比数列的有限求和”转化为

2019-2020年高二数学上 7.3《等比数列的前N项和》教案（2）沪教版

2019-2020年高二数学上 7.3《等比数列的前N项和》教案（2）沪教版一、教学内容分析7.3（3）主讲等比数列求和公式的推导方法及基本应用，7.3(4)重点讲公式的应用，突出求和公式在生活实际中

等比数列前n项和公式教学设计

§2.5等比数列前n项和公式教学设计一、教材分析1、教学内容：《等比数列的前n项和》是高中数学人教版《必修5》第二章《数列》第5节的内容，教学大纲安排本节内容授课时间为两课时，本节课作为第一课时，重在

高中数学等差等比数列单元测试通用

等差数列与等比数列 单元测试一.选择题(1) 已知等差数列中，的值是 ( )A 15 B 30

高二数学等比数列

- 等比数列 - 1.判断一个数列是否为等比数列.2.等比数列的通项公式的推导及应用.3.体会等比数列与指数函数的关系. - 学习目标

高二数学上学期 第5课时 等比数列小结预习案 沪教版

等比数列小结知识小结：1．等比数列的定义如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一常数(不为零)，那么这个数列叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的________，通常用字母_______

高二数学 7.8《无穷等比数列各项的和》课件 沪教版

- 无穷等比数列各项的和（一） - 一、新课导入: - 与1的大小关系如何？ - 1、情境引入

高中数学2．4等比数列教案2新人教A版必修5通用

课题: §2.4等比数列●教学目标知识与技能：掌握等比数列的定义；理解等比数列的通项公式及推导；过程与方法：通过实例，理解等比数列的概念；探索并掌握等比数列的通项公式、性质，能在具体的问题情境中，发现

《高二数学等比数列》课件

- 《高二数学等比数列》ppt课件 - 等比数列的定义与性质等比数列的判定方法等比数列的应用等比数列与其他数列的联系与区别练习题与答案解析总结与展望

《等比数列的前n项和》课件

- 《等比数列的前n项和》PPT课件 - 目录 - 等比数列的定义与性质等比数列的前n项和公式等比数列前n项和公式的应用实例解析与习题总结与展望