腾讯文库搜索-高二立体几何
立体几何公式大全
立体几何公式大全一、空间向量的基础公式:向量式坐标式数量积===0()(;)==即:,,模=夹角(,)=二、求角和距离公式:求异面直线a与b所成角:KP115/例1JP60/例3求直线a与平面所成角:
高二数学立体几何的试的题目及问题详解
【模拟试题】一. 选择题〔每一小题5分,共60分〕 1. 给出四个命题:①各侧面都是正方形的棱柱一定是正棱柱;②各对角面是全等矩形的平行六面体一定是长方体;③有两个侧面垂直于底面的棱柱一定是直棱柱;
立体几何教学反思
立体几何教学反思立体几何教学反思1 中学数学必修二其次章:点、线、面的位置关系新课内容,估计约占20个课时,并且还常常感觉教学进度较快。回头反思这章的教学过程是必要的,也是重要的,终归这章教学的过
高中立体几何证明垂直的专题训练[修改版]
第一篇:高中立体几何证明垂直的专题训练高中立体几何证明垂直的专题训练深圳龙岗区东升学校—— 罗虎胜立体几何中证明线面垂直或面面垂直都可转化为 线线垂直,而证明线线垂直一般有以下的一些方法: (1) 通
立体几何公式
立体几何公式一、平面图形名称 符号 周长C和面积S 1、正方形 a—边长 C=4a S=a2 2、长方形 a和b-边长 C=2(a+b) S=ab 3、三角形 a,b,c-三边长; h-
暑假教案-立体几何提高教案
教案暑假教案-立体几何提高教案一、引言1.1暑假是学生放松和学习的重要时期,通过暑假教案可以帮助学生巩固上学期的学习内容,为下学期的学习打下基础。1.2立体几何是数学中的重要组成部分,通过暑假立体几
教学案例由一道立体几何体看学生学习立体几何的困惑
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初中立体几何
初中立体几何一、课程目标初中立体几何课程旨在帮助学生掌握以下目标:1. 知识目标: - 了解立体几何的基本概念,如立体图形、面、棱、顶点等; - 掌握立体图形的分类、性质和特征,如长方
立体几何
立体几何1.已知某三棱锥的三视图均为腰长为 2 的等腰直角三角形(如图) ,则该棱锥的外接球的半径是A.32C.2B. 3D. 2 32.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 ( )1A.62
高二数学讲义立体几何综合题选讲
高二数学讲义 立体几何综合题选讲1. 如图,四棱锥中,底面为矩形,底面,,、分别为、的中点.(Ⅰ)求证:平面; (Ⅱ)设,求与平面所
高二数学导学案立体几何旋转体的结构
编号: 课型:新授课 主备人:牛新生 审核人: 时间:一、学习目标:1、知识与技能:能根据几何结构特征对空间物体进行分类。会用语言概述圆柱、
高二数学导学案立体几何旋转体的结构
编号: 课型:新授课 主备人:牛新生 审核人: 时间:一、学习目标:1、知识与技能:能根据几何结构特征对空间物体进行分类。会用语言概述圆柱、