高二语文《雷雨》教学教案

高二语文《雷雨》教学教案学习要点： 1.了解戏剧(剧本)的根本学问及相关文学常识 2.把握诵读剧本台词的根本技巧 3.了解剧情，理解剧中简单的人物关系及戏剧主题 4.能

高二语文雷雨教案3

高二语文雷雨教案3教学目的:1、学习《雷雨》第二幕.着重分析^p 主要的矛盾冲突及矛盾冲突所提醒的人物性格,挖掘全剧的主题;2、理解话剧的特点,品味个性化语言。教学思想:引进“以人为本”的民主教

高二语文教案：《雷雨》优秀教学设计(二)

《雷雨》优秀教学设计（二）科 目:年 级:组 别:教 师:第1页共12页高二语文教案：《雷雨》优秀教学设计 （二）一．素质教育目标( 一) 知识教学点1．阅读剧本，品味个性化和富有动作性的人物语言，把

高二语文雷雨教案2

高二语文雷雨教案2 学习目标 1.了解戏剧作品的特点。 2.领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用。 3.认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历

高二语文雷雨教案

高二语文雷雨教案一、教学目的:1.体会剧本中连续紧凑的戏剧冲突和个性化的人物语言;2.理解剧中所提醒的阶级矛盾的深入意义。二、教学重点、难点:1.重点: 周朴园的性格特点和话剧的特点。2.难点: 通过

高二语文雷雨节选教案

高二语文雷雨节选教案《雷雨》公开课教案 篇一 教学目标： 1、通过看图、学文，使学生知道雷雨前、雷雨中、雷雨后，自然界出现的不同景象特点，激发学生视察大自然的爱好。 2、能正确

高二语文《雷雨》课文原文

高二语文《雷雨》课文原文 高二语文《雷雨》课文原文 　　午饭后，天气更阴沉，更郁热。消沉潮湿的空气，使人异常烦躁…… 　　…… 周朴园 (点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍)这是太太找出来的雨衣么

高二语文第四册9雷雨教案3

雷雨教案--- 学生讨论课安排 一、教学目标在学生阅读剧本的基础上,对一些问题通过讨论,加深对主题及人物形象的理解二、问题设计和讨论（－）课文开头一段“舞台说明”的作用是什么？分析：这段“舞台说明”交

高二语文雷雨教案1

高二语文雷雨教案1 一、教学目的： 1 理解戏剧中个性化的语言对刻画人物形象的作用 2 了解戏剧作品的特点：尖锐的戏剧冲突和个性化的戏剧语言 3 深刻认识旧社会的腐朽、黑

《雷雨》从对话式教学角度探究语文教学的新模式(人教版高二必修) 教案教学设计共3篇

《雷雨》从对话式教学角度探究语文教学的新模式(人教版高二必修) 教案教学设计共3篇《雷雨》从对话式教学角度探究语文教学的新模式(人教版高二必修) 教案教学设计1近年来，对话式教学作为一种新的教学模式，

高二语文雷雨节选教案6篇

高二语文雷雨节选教案6篇 一、教学目标  1、学问目标：会认4个生字，会写12个生字。  2、 力量目标：默读课文，能边读边想象；有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象

雷雨教案3(高二语文)

语文高效讲堂教课方案：（讲课人：讲课日期：年月日礼拜班级）拟3讲课课时雷雨3题目第课时三维目标重简介曹禺和他的《雷雨》,认识戏剧的一般知识，理解舞台说明的作用。剖析《雷雨》（节选）的戏剧矛盾，构造布