高二语文柳毅传促织练习

《柳毅传》《促织》练习一、１．下列各组词语中，加点字读音正确的一项是（　　） A.狡诘（jié） 绡縠(hú) 恸哭（dòng） 抢呼欲绝（qiǎng） B.觇视（chān） 针芥（jiè） 惭

高二语文柳毅传促织练习

《柳毅传》《促织》练习一、１．下列各组词语中，加点字读音正确的一项是（　　） A.狡诘（jié） 绡縠(hú) 恸哭（dòng） 抢呼欲绝（qiǎng） B.觇视（chān） 针芥（jiè） 惭

专题04 《促织》练习题-【中职专用】中职高考语文必考九篇文言文专项练习（湖北适用）（解析版）

专题04《促织》练习题一、选择题i.下列语句加点词语的解释，不正确的一项是（）• • •A.审视，巨身修尾B.梅花翅，方首，长胫，意似良 *C.有古陵蔚起D.冥搜未已 .【答案】B【解析】B项“意”，

《促织》教学设计

《促织》教学设计 【教学目标】1．具体把握小说的情节，并能复述出来,通过编写故事提纲，掌握情节起伏跌宕的特点。2．根据已掌握的文言知识的规律，让学生

促织高二语文教案

促织高二语文教案 　　１、了解作者借讲前朝故事来揭露自己所处清朝“盛世”黑暗现实的创作意图。 　　２、了解本文情节曲折离奇、波澜迭起、跌宕多姿等特点，了解作者通过怎样的构思和表现手法来实现自己的创作意

高二语文促织教案

高二语文促织教案 高二语文促织教案 教学目的  １．了解作者借讲前

1《促织》（一等奖创新教学设计） 高一语文必修下册同步备课系列（统编版）

1《促织》（一等奖创新教学设计）高一语文必修下册 同步备课系列（统编版）《促织》教学设计①本课所选的两篇小说都写了人化为虫的故事，小说家的想象既 匪夷所思，又引人入胜。阅读时，要注意主要情节的起伏和人

高二语文下册《促织》练习题及答案

高二语文下册《促织》练习题及答案b.y( )⑩邑庠(a._i2ngb.y2ng)选出没有错别字和错别字最多的各一项没有错别字的一项为哪一项[]抚军大悦，以金笼进上，细书其能上大佳悦，招赐扶臣名马衣缎又

《促织》同步练习 统编版高中语文必修下册

聊斋志异之郭生郭生，邑之东山人。少嗜读，但山村无所就正，年二十余，字画多讹。先是，家中患狐, 服食器用，辄多亡失，深患苦之。一夜读，卷置案头，被狐涂鸦；甚者，狼藉不辨行墨。因择其稍洁者辑读之，仅得六七

《促织》高二语文教案

《促织》高二语文教案 《促织》高二语文教案 　　１．了解 ___借讲前朝故事来揭露自己所处清朝“盛世”黑暗现实的创作意图。 　　２．了解本文情节曲折离奇、波澜迭起、跌宕多姿等特点，了解 ___通过怎样

高二语文下册促织教案人教版第四册

促织 教学目标：1、掌握重点的文言实词、虚词，归纳一词多义、词类活用现象。2、理清本文跌宕起伏、曲折多变的情节，品味人物描写细腻传神的语言。3、通过了解作者生平、时代背景，理解本文现实主义与浪漫主义相

促织课件解析

- 作者介绍 - - 蒲松龄，山东淄川（今淄博市）蒲家 庄人，字留仙，一字剑臣，别号柳泉。 - - 从