历史名著《窦娥冤》的高二教案设计

历史名著《窦娥冤》的高二教案设计教学背景和教学目标教学背景《窦娥冤》是中国文化和文学中的一大经典，作为一部历史名著，它不仅具有很高的文学价值，而且还蕴含了丰富的历史知识和文化内涵。对于高中学生而言，了

高中语文窦娥冤教案人教版第四册

窦娥冤教学目的： 品味语言，认识曲文的艺术手法 把握剧本的主题思想和人物形象 了解元杂剧的有关知识 教学过程：两课时。 第一课时： 一、朗读全文（曲文） 正音正义： 提防

高二语文《窦娥冤》导学案-

高二语文《窦娥冤》导学案?　　　　　　《窦娥冤》是元代戏曲大师关汉卿的代表作，是元杂剧中最闻名的悲剧，也是世界出名的悲剧它是一部感天动地的现实主义悲剧，塑造了光彩照人的窦娥形象，深刻地反映了当时的

人教高二语文窦娥冤教学课件

- 窦娥冤 - 第二课时 - 刽子手押着披枷带琐的窦娥上场 - 在这段唱词中，窦娥将满腔的怨愤向谁发泄？

窦娥冤教案4长春版语文九年级上

长春版九上《窦娥冤》教学设计7　《窦娥冤》历来被评为元曲四大悲剧和中国十大悲剧之首，是关汉卿最重要的剧作之一，现代戏剧家田汉创作话剧《关汉卿》（读本第四册选有该剧片断）时，也是以关汉卿创作的《窦娥冤》

高二语文必修四窦娥冤的资料

- 戏剧定义 - 戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。 -

川省大英县育才中学高二语文窦娥冤课件新人教版

- 川省大英县育才中学高二语文窦娥冤课件新人教版 - 目录 - CONTENTS - 窦娥冤简介窦娥冤的剧情分析窦娥冤的艺术特

窦娥冤优秀教案

窦娥冤优秀教案  窦娥冤教学目标：1.了解元杂剧的有关常识。2.理清《窦娥冤》的情节结构，弄清杂剧内容。3.理解主人公窦娥的性格特征，概括杂剧的主题。4.分析体会元杂剧的语言特点。教学重点、难点： 1

高一下册语文教案 窦娥冤

高一下册语文教案 窦娥冤 【 - 高一下册教案】 一、 简介元杂剧的常识 元杂剧是用北曲（北方的曲调）演唱的一种戏曲形式。金末元初产生于中国北方。是在金院本根底上以及诸宫调的影响下开展起来的。 作为一

高中语文窦娥冤教案【三篇】

高中语文窦娥冤教案【三篇】 【 - 高中语文优秀教案】 《窦娥冤》是元代戏曲大师关汉卿的代表作，是元杂剧中最的悲剧，也是世界有名的悲剧。了高中语文窦娥冤教案【三篇】，希望对你有帮助! 窦娥冤教案一 导

2021年高一下册语文教案 窦娥冤

高一下册语文教案 窦娥冤 【 - 高一下册教案】 一、 简介元杂剧的常识 元杂剧是用北曲（北方的曲调）演唱的一种戏曲形式。金末元初产生于中国北方。是在金院本基础上以及诸宫调的影响下发展起来的。 作为一

[高二语文必修四《窦娥冤》期末练习试题]

[高二语文必修四《窦娥冤》期末练习试题]　　到了接近语文考试的时候，我们要做好语文的练习。其中语文试题卷的练习是一种很不错的选择!你准备好了吗《下面是由小编为你整理的人教版高二语文必修四?窦娥冤》期