2019年高中语文 论厄运 直面苦难（节选）双基限时练 苏教版必修5

2019年高中语文 论厄运 直面苦难（节选）双基限时练 苏教版必修5一、语言文字运用1．下列词语加点的字注音全都正确的一项是(　　)A．映(yìnɡ)衬　　　　　纯粹(cuì)炫(xuán)耀 煊(

培根随笔读后感300字论厄运

培根随笔读后感300字论厄运　　网为大家整理编辑了培根随笔读后感300字论厄运，欢迎收藏参考。关注本网站可获得更多内容。　　“幸运的好处固然该令人向往，但厄运的好处则会令人惊叹，这是塞内加仿斯多　

配套中学教材全解诗性的睿智赏析论厄运苏教版必修5

诗性的睿智——赏析《论厄运》 《论厄运》一文大量引用西方思想史上的先哲及《圣经》中的名言事例。语言上，从情理两方面形象生动地阐释了怎样面对厄运、逆境，并且肯定了其价值，令人信服，具有一种典雅的风韵。

高中语文 论厄运 直面苦难（节选）双基限时练 苏教版必修5

双基限时练(十五)　论厄运/ 直面苦难(节选)一、语言文字运用1．下列词语加点的字注音全都正确的一项是(　　)A．映(yìnɡ)衬　　　　　纯粹(cuì)炫(xuán)耀 煊(xuān)赫B．汲(j

2019-2020年高中语文《论厄运》《直面苦难》教案 苏教版必修5

2019-2020年高中语文《论厄运》《直面苦难》教案 苏教版必修5教学目的 1、体会并学习哲理散文的韵味。 2、提高比较辨析的阅读能 。 3、培养正确面对逆境的态度。 教学重点： 以两文

高中语文第三单元直面人生第17课论厄运同步练习苏教版必修5

第17课《论厄运》一、基础攻坚1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ①今天下午，蔡振华在一场新闻发布会上表示，《中国足球改革发展总体方案》的出台，是中国足球的福音，中国足球工

2019-2020年高中语文 17《论厄运》、《直面苦难》教学设计 苏教版必修5

2019-2020年高中语文 17《论厄运》、《直面苦难》教学设计 苏教版必修5教学目的：  ⒈品味凝炼的语言，体会深沉的哲理。 ⒉提高比较辨析的阅读能力。 ⒊培养正确面对逆境的态度。 　　教学重点：

《论厄运》《直面苦难》课堂教学实录

《论厄运》《直面苦难》课堂教学实录培根《论厄运》与周国平《直面苦难》属于同一个板块 “苦难中的尊严”，两文均为哲理散文，篇幅不长，但要理 解文章蕴含的哲理难度较大。本节课的设计是以两文的整合 为基础，

配套中学教材全解学案版第三专题论厄运苏教版必修5

论厄运【作者档案】培根的醒悟17世纪的英国，一个年轻人醉心于权力，千方百计地往官位上爬。虽一度遭国王冷落，但他还是喜欢权力。为了升官，年轻人把所著的书赠给当时的新国王詹姆斯六世。在书信和题词中，他极尽

高中语文 34论厄运 直面苦难(节选)活页规范训练 苏教版必修5

第15课 论厄运 直面苦难(节选)(时间：45分钟　满分：60分)一、基础巩固(20分，每小题4分)1．下列各组词语字形和读音完全正确的一项是

2019-2020年高中语文 第三专题之《论厄运》《直面苦难》教案 苏教版必修5

2019-2020年高中语文 第三专题之《论厄运》《直面苦难》教案 苏教版必修5教学目的： 1、品味凝炼的语言，体会深沉的哲理。2、提高比较辨析的阅读能力。3、培养正确面对逆境的态度。教学重点

《论厄运》《直面苦难》一体化教学案（教师版）

《论厄运》《直面苦难》一体化教学案（老师版）教学设想：两篇文章位于苏教版“直面人生-苦难中是尊严”的板块， 属于自读或选教课文，从属“问题探讨”的要求。直面人生, 就是正视人生中的苦乐顺逆，苦难中是尊