高优指导高三生物一轮复习 微题组4 神经调节、激素调节和免疫调节 新人教版

高考微题组四　神经调节、激素调节和免疫调节1.突触前抑制是指通过改变突触前膜的活动,使其下一个神经元兴奋性降低,递质释放减少,从而引起抑制的现象。图甲中A~D表示相应神经元,①②③构成突触;图乙表示相

高三生物一轮复习激素调节和神经调节关系福建

-  - 一、激素调节的发现1.沃默泰：认为胰液的分泌是个________的过程。2.斯他林和贝利斯：验证胰液的分泌是小肠黏膜分泌的___________的激素调节。3.巴甫

2015届高三生物一轮复习检测题激素调节神经调节与体液调节的关系新人教

通过激素的调节神经调节与体液调节的关系A卷(45分钟　100分)一、选择题(包括12个小题，每个小题4分，共48分)1.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是　(　　)A.促胰液素是人们发现的第一种

2018届高三生物一轮复习第8单元第3讲动物激素调节及与神经调节的关系讲义新人教版必修

第3讲 动物激素调节及与神经调节的关系考点一| 动物激素的种类、作用及特点 INCLUDEPICTURE "C:\\DOCUME~1\\ADMINI~1\\LOCALS~1\\Temp\\ksohtm

高三生物一轮复习 第一单元 第三讲 激素调节及其与神经调节的关系课时跟踪检测 新人教版必修3

课时跟踪检测(二十七)　激素调节及其与神经调节的关系一、选择题1．(2015·无锡统测)下列关于人体激素调节的叙述中，错误的是(　　)A．1 mg甲状腺激素能使人体产热增加4 200 kJ，体现了激素

高三生物一轮总复习 第八单元 第26讲 神经调节学案 新人教版必修3

学案26 神经调节 课前探究案 【预习目标】1、掌握神经调节的结构基础和基本方式2、掌握兴奋在神经纤维上的传导（兴奋在一个神经细胞内的传导）、兴奋在细胞间的传递3、准确

高三生物一轮复习神经调节教案

高三复习课一一神经调节教案教学目标：知识目标：1、掌握人体神经调节的结构基础和调节过程2、神经冲动的产生、传导、传递的原理，能力目标：1、分析问题、解决问题的能力2、培养学生科学素养重点、难点：1、兴

2015届高三生物一轮复习检测题激素调节神经调节与体液调节的关系乙卷新人教

通过激素的调节神经调节与体液调节的关系B卷(45分钟　100分)一、选择题(包括11个小题，每个小题4分，共44分)1.(2014·南宁模拟)当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素

高优指导高三生物一轮复习 考点规范练27 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 新人教版

考点规范练27　通过激素的调节　神经调节与体液调节的关系一、选择题1.下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述,不正确的是(　　)A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促

寿县安丰中学高三生物一轮复习 第八单元 通过激素的调节神经调节与激素调节的关系教案

通过激素的调节神经调节与激素调节的关系一、激素调节的发现、概念和作用特点及方式名师点拨　(1)激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，只起调节作用。(2)激素的本质是有机分子，功能上是信息

高考生物一轮复习第八单元第三讲激素调节及其与神经调节的关系课时作业新人教版

第八单元 第三讲 激素调节及其与神经调节的关系一、选择题1．(2017·河北廊坊监测)下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是(　　)A．激素随体液到达靶细胞，直接参与靶细胞内多种生命活动B．大面积烧

神经调节和体液调节的关系(公开课)

- 神经调节和体液调节的关系 - - - 考试要求说明 - Ⅰ 对所学知识点要知道其含义，能