腾讯文库搜索-高原的冬天初二作文
克服高原现象夯实复习备考
克服“高原现象” 夯实复习备考 复习备考阶段,一些同学会有这样的感觉:学习很用功,但效果不明显,甚至以往学过的知识也变得模糊不清了。这种现象在心理学上称为“高原现象”,它主要是由学习方法的惰性和
八年级地理黄土高原的治理和开发
- 第七章 黄土高原 - 第二节 黄土高原的治理和开发 - 沟壑纵横的特殊地形区 - 黄土高原
七年级地理黄土高原
- 第六章 认识区域特征 - 第四节 黄土高原 - 中国地图出版社 - SINOMAPS PRESS - 义务
青海高原教学设计资料
《青海高原》教学设计资料 教学要求: 1.会本课8个生字,两条绿线内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。听写课文的最后一个自然段。 教学过程:
黄土高原地区的土壤侵蚀及其防治对策
黄土高原地区的土壤侵蚀及其防治对策摘要:黄土高原地区既是生态过渡带,又是环境脆弱带。自然和人为因素使得该区土壤 侵蚀极为严重。本文通过探讨黄土高原土壤侵蚀的类型、分布、动因和危害,提出了黄土高 原土壤
课文《青海高原一株柳》的读后感
课文《青海高原一株柳》的读后感 读了这篇课文后,我深受感触,这株柳树常年生长在贫瘠荒凉的青海高原上,要遭受严寒酷暑和干旱的考验,还要遭受虐杀生灵的高原风雪,同时还要遭受多场铺天盖地的雷轰电击,被劈
七年级地理黄土高原
- 一、世界最大的黄土堆积区 - 活动1: - 找出太行山、乌鞘岭、长城以及黄土高原所跨的省级行政区。 - (图片点击可放大)
黄土高原千沟万壑地表形态的成因分析
黄土高原千沟万壑地表形态形成机制的有效分析(展示黄土高原千沟万壑的地表形态的图片,让学生有个直观的感受,了解其地形特点。)分组讨论:分析黄土地貌的形成成因。(教师引导:四组分别从地形、降水、植被、土壤
7雪域高原浙藏情——我省援藏工作纪事
雪域高原浙藏情——我省援藏工作纪事 这是一片终年冰雪不化的雪域高原。平均海拔4500米以上,空气中含氧量只有内地的一半,自然环境恶劣,被称为“世界屋脊的屋脊”和“生命禁区”,是西藏生活条件最艰苦
青海高原一株柳读后感范文
青海高原一株柳优秀读后感范文 陈忠实的《青海高原一株柳》主要通过描述在寸草不生的青海高原上的唯一的一株神奇的柳,告诉读者只要有超出的毅力,便能创造奇迹。下面是为你的几篇青海高原一株柳的读后感,希望
高原冬季混凝土施工方法创新0226
仗文韶暇溺捞蛀钙咖枚法旺占妹撵杜目拜粟禹捂朝堆巡冉铅箭否添亮成香扦州种剃粪绿渍锨辆未釜骋弹镇对汤张片瞥工琼榆匿椰挨与守孟稚渺娠熔汁刨编迅冲绕杆吧混噎束柿应董躺胯犯誓饭沉份贴蜘恍捆娘姿祝卤厅你呸今符羡工
《黄土高原》教学设计(第一课时)
《黄土高原》教学设计(第一课时)教学目的:知识目的:1、运用地图说明黄土高原的位置和范围,。2、运用地形图说明多种黄土地貌,说明黄土高原的地表特征,解释黄土高原的形成原因。。3、读图分析造成黄土高原水