初中语文高效课堂

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浅谈对历史高效课堂的认识课堂教学是一门艺术， 是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。 苏霍姆林斯基曾说过：“如果学生在掌握知识的道路上，没有迈出哪怕是小小的一步，那对他来说，这是一堂无益的课。无效的劳

初中历史高效课堂心得体会

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初中教学论文高效课堂的五要

高效课堂的“五要”  要提高教学质量，关键是要提高课堂的实效性，向45分钟要质量。但是在平时的教学和听课过程中，往往发现我们就是没有把握好这45分钟，课堂实效性低。怎样提高课堂的实效性呢？做好“六要”

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高效课堂初中历史课堂教学模式

“3443”高效课堂初中历史课堂教学基本模式（指导意见）（征求意见稿）一、历史课教学的基本原则（一） HYPERLINK "http://www.baidu.com/s?wd=%E5%90%AF%E5

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高效课堂初中生物论文 1情境导入促进课堂教学质量的提高 情景的导入并非让老师一节课都为学生营造一种学习情景，而是可以采取情境导入的方式，在上课之初便提升学生的学习兴趣，使学生对本节课的讲

初中数学教学高效课堂论文

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