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高校图书馆创新性信息素养教育模式

高校图书馆创新性信息素养教育模式关键词:高校图书馆;大学生;创新;信息素养;教育模式摘要:文章介绍了高校图书馆信息素养教育的内容与要求,分析了高校图书馆面向大学生实施信息素养教育的意义,研究了高校图书

高校图书馆信息素养教育研究

高校图书馆信息素养教育研究【摘要】互联网的高速发展给人们生活带来了很多便利,就高校图书馆的管理而言,要不断强化对读者的信息素养教育,使得读者能够及时应对时代发展的步伐,掌握互联网背景下的新技术,培养信

高校图书馆与大学生信息素养教育

作者: 葛萍作者机构: 吉林工商学院图书馆,吉林长春130062出版物刊名: 吉林工商学院学报页码: 123-125页年卷期: 2010年 第4期主题词: 大学生 信息素养 高校图书馆摘要:信息素养是

高校信息素养教育模式研究

高校信息素养教育模式研究[摘要]嵌入式教育和翻转课堂都能够有效提高高校信息素养教育的效果。把它们同时引入文献检索课的教学改革之中,进行整合重构,能够充分发挥其二者的优势和特色。可以按照两种模式进行相关

网络时代高校图书馆信息素养教育

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国内高校图书馆信息素养教育现状调研分析

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高校图书馆的信息素养教育

试论高校图书馆的信息素养教育世纪是“知识经济”的时代,我们迫切需要掌握知识、充满智慧、以知识为资本的一大批人才来推动社会经济的快速发展,我国的高等院校肩负着培养这一大批人才的重任。知识的产生源于信息,

高校图书馆与教师信息素养教育

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高校图书馆信息素养教育的改进与发展

作者: 马利华[1]作者机构: [1]淮北师范大学,安徽淮北235000出版物刊名: 文教资料页码: 94-95页年卷期: 2019年 第10期主题词: 高校图书馆;信息素养;教育改革摘要:本文主要围

高校图书馆信息素养教育对象与方式研究

高校图书馆信息素养教育对象与方式研究 摘 要:在信息社会和知识经济时代,提高读者的信息素养,不仅关系到高校图书馆的利用率的提高和信息资源价值的实现,而且关系到人们工作、生活和学习的能力,更关系到

高校图书馆信息素养教育现状研讨论文

高校图书馆信息素养教育现状研讨论文   信息素养是指以辩证式思维有效认知、查询、获取、利用、交流和创造信息,促进学习、研究和创新的一种综合能力[1]。21世纪,大力培养创新型人才成为各国制定开展战略的