腾讯文库搜索-高校艺术设计专业学生信息素养培养与课堂教学融合模式的研究析
高校艺术设计专业学生信息素养培养与课堂教学融合模式的研究析
高校艺术设计专业学生信息素养培养与课堂教学融合模式的研究摘要:信息素养是一种基本能力,信息素养是一种对信息社会的适应能力。美国教育技术CEO论坛2001年第4季度报告提出21世纪的能力素质,包括基本学
高校艺术设计专业教学模式研究
高校艺术设计专业教学模式研究摘要:随着思政课程向课程思政的转变,高校艺术设计专业融入思政课程有着非常重要的意义。但是针对当前艺术设计专业课程思政融合程度不高的问题,我们必须要转变教学观念,明确教学目标
艺术设计类专业学生的艺术素养提升
艺术设计类专业学生的艺术素养提升 一、高职艺术设计类专业艺术素养教育现状分析 目前,多数高职院校艺术设计类学生的艺术素养很难达到应有的要求,主要存在以下几个方面的问题: (一)学
艺术设计专业个人简历模板
艺术设计专业个人简历模板现所在地: 大连市甘井子区大纺 身 材: 162cm / 45kg 人才 类型: 应届毕业生 希望地区: 大连市 月薪要求: 面议 希望岗位: 教育/科研/文体/出版/传媒类
艺术设计专业教学模式研究
艺术设计专业教学模式研究【内容摘要】根据艺术设计大赛和独立学院艺术设计专业迅猛发展的同步性,文章在阐述“以赛带训”项目化教学模式的内涵和分类,探讨其特性、实施条件和开展方式的基础上,研究独立学院艺术设
精编高职艺术设计专业人才培养模式研究
高职艺术设计专业人才培养模式研究摘要:高职艺术设计专业人才培养模式必须以校企“双主体”为核心,将企业资源引入职业院校,通过校企深度合作、共建二级学院,解析岗位技能、凸显职业能力,基于工作过程、重构课程
艺术设计课堂教学建筑设计论文
艺术设计课堂教学建筑设计论文 一、艺术设计专业大学生研究能力构成 实践能力是设计人员把其思维创新付诸实践的能力。实践是检验真理的唯一标准,实践能力也是研究能力中最关键的一项。要求大学生能
艺术设计专业课程与思政教育融合创新
艺术设计专业课程与思政教育融合创新【摘要】本文主要从高校艺术设计专业课程思政的现状、艺术设计专业与思政课程融合的必要性、高校艺术设计专业课程思政的实践路径、思政内容融入艺术设计专业课程的实施对策四个方
艺术设计专业学位研究生国际化培养
艺术设计专业学位研究生国际化培养摘要:国际化培养已经成为当今世界艺术设计专业学位研究生教育发展的重要方向。苏州科技大学艺术学院通过协调推进导师的国际化进修、学生的国际化交流和课程的国际化建设,初步构建
艺术设计类专业双创型人才培养模式
艺术设计类专业双创型人才培养模式摘要:本文以国发〔2017〕54号文《国务院办公厅关于建设第二批大众创业万众创新示范基地的实施意见》和国发〔2018〕32号文《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双
艺术设计的职业素质
- - 艺术设计职业素质 - - - 艺术感知与审美创意思维与表现技术掌握与运用沟通与合作能力持续
艺术设计专业应用型转型建设研究
艺术设计专业应用型转型建设研究 摘 要:随着经济发展进入新常态,教育部发布关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见。高校的艺术设计专业要根据 >> 应用型本科院校艺术设计专业培