金融学教学改革思考

金融学教学改革思考摘要：《金融学》作为经济类专业开设的核心课程，具有较强的应用性。然而当前的《金融学》存在如教学方式单一、缺乏实践教学环节、教材的内容相对陈旧滞后、课程体系构建有待完善、考核体系和考核

金融学课程

学科门类：经济学一级学科：应用经济学金融学（含保险学）学科培养方案（二级学科代码：020204 ）一、学科概况金融学是研究经济活动各领域货币与资本运动、资源配置和宏观调控的理论与方法的学科，是兼具很强

金融学课程教学方法改革论文

金融学课程教学方法改革论文 金融学课程教学方法改革论文预读: 摘要:1“国际金融学”的课程特点“国际金融学”是一门研究国与国之间在经济往来过程中所发生的

金融学基础课程教案

教案金融学基础课程教案一、引言1.1课程背景1.1.1金融学是研究资金的运用和管理，以及资金流动（如投资、融资、分红、借贷）的规律的学科。1.1.2随着我国经济的快速发展，金融行业在经济体系中的地位

高校金融学选修课程翻转课堂教学设计

高校金融学选修课程翻转课堂教学设计摘要：SPOC翻转课堂教学模式将小众教学、微型课程和集约化讲授融为一体，有助于充分发挥线上课程与线下课堂的比较优势，契合了以《金融学》为代表的经管类通识选修课程的教学

金融学专业课程考试改革思考

金融学专业课程考试改革思考 1改革的具体思路 1．1考试设计理念的变革 以往我们的考试过分重视对“三基”(即基础知识、基本理论和基本技能)的考核．使得教师教学形成了过分依赖教科书

新形势下金融学课程教学改革研究

新形势下金融学课程教学改革研究 　　随着经济全球化的逐步深入和资本市场的不断开放，金融行业已经成为世界经济开展的“推动剂”。教师有更高的要求毋庸置疑，开放教育的教学工作是金融学课堂改革的重要一环。 　

高校金融学课程体验式教学策略

高校金融学课程体验式教学策略摘要:目前，高校本科生金融学专业课程中仍然较注重学生理论知识的教学，虽然很多高校在金融学实践方面采取了一定的措施，但实践效果相对较差。针对高校本科生金融学专业课程的教学现状

公司金融学试题及答案

公司金融-学习指南一、单项选择题1、我国企业采用的较为合理的金融管理目标是：（ ）。A、利润最大化 B、每股利润最大化C、资本利润率最大化 D、资本收益最大化2、甲方案的

不同专业金融学课程建设教学改革模式

不同专业金融学课程建设教学改革模式摘要：财经类高校课程建设是应用型人才培养质量和高等教育科学发展的基石①。当前，财经类高校中普遍存在着课程设置不合理、教学模式不严谨等问题。因此，以《金融学》课程教学改

金融学本科实践教学改革

金融学本科实践教学改革 　　 　　论文关键词:学专业　实践教学　教学改革 　　 　　论文摘要:为满足当前金融对应用型金融人才的需求,为实现培养创新型现代金融人才的目标,提高学生的动手实践能力,加快高校

高校金融学实践教学改革研讨论文

高校金融学实践教学改革研讨论文 高校金融学实践教学改革研讨论文预读: 摘要:摘要:民办高校已纷纷建立起各具特色的实践教学模式,国外大学经过多年的实践与探索也逐步形成了成熟的实践教学模式,通过对各种实践