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高祖本纪公开课课件

- 高祖本纪公开课课件 - 目录 - 高祖刘邦的生平简介刘邦的个性与领导风格刘邦的历史地位与影响刘邦的家族与后裔刘邦的争议与评价

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- 教学目标:1.了解《史记》中本纪的形式。2.疏通字词掌握文章内容,了解刘邦的事迹及品质。3.了解本文体现出的不虚美,不隐恶及互见法的史家传统 - 纪传体: 指以人

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- 本文记述了刘邦推翻秦朝、战胜项羽、建立汉朝的全过程,肯定了西汉开国皇帝统一天下的历史作用。 - 本文分三部分第一部分(1-4节):介绍刘邦出生以及做泗水亭长时的种种行事。第二

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- 学习目标  - 1.  掌握文中重要的实词、虚词的用法等文言知识,并能翻译重要的句子。2. 分析人物形象,初步理解《史记》“不虚美、不隐恶”的史家实录精神。 

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- 《史记》三大原则:春秋笔法(孔子首创的描述写法,现多称文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法。委婉的表达作者的倾向,不直接表明态度,以曲折迂回的方式让人知道。也指一字置褒贬,简练而含蓄地点评人事,亦称“

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- 司马迁 - 高祖本纪 - - - 大风歌刘邦大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡, 安得猛士兮

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- 高祖本纪公开课课件 - - 创作者:时间:2024年X月 - 目录 - 第1章 高祖本纪公开课

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- 高祖本纪 - - - - - 苏州实验中学 张长松

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- 不虚美,不隐恶 ——《史记》的史家传统 - 高祖本纪 - 学习目标  - 1.  掌握文中重要的实词、虚词的用法等文言知

高三语文课件:高祖本纪

- 高祖本纪 - 司马迁 - 高祖之生 - 其先刘媪尝息大泽之陂,梦与神遇。是时雷电晦冥,太公往视,则见蛟龙於其上。已而有身,

《高祖本纪》读后感讲评课件

- 《高祖本纪》读后感讲评课件 - 目录 - 《高祖本纪》概述读后感想讲评分析讲评实践讲评效果评估 - 01