中加高等农业教育合作初探

中加高等农业教育合作初探 【内容摘要】 近年来，随着中加两国农业经贸及农业科技合作的发展，中加高等农业教育亦呈多元化态势发展，表现为“2+2”合作办学，中加农业大学校院长论坛，合作建立研

新农村高等农业教育创建思路

新农村高等农业教育创建思路 本文作者：秦莹 单位：云南农业大学 党的十七大明确指出:"解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。要加强农业基础

新农村高等农业教育创建思路

新农村高等农业教育创建思路本文作者：秦莹 单位：云南农业大学 党的十七大明确指出:“解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。要加强农业基础地位,走中国特

中国高等农业教育探索

中国高等农业教育探索 抗战前，中国已有金陵大学农学院、中央大学农学院、四川大学农学院和浙江大学农学院四所"名牌"农学院。而在1946——1949年短短4年时间里，北京大学农学院就"白手起家"一跃

小议高等农业教育的特色发展

小议高等农业教育的特色发展 目前，美国每个州都有一个州立大学保持着农科类的学科（院）设置，并肩负着农业推广使命。通过了解国外高等农业教育的发展历程和模式，审视和思考我国高等农业教育的发展，从而在

精选论析近代乡村教育运动与高等农业教育通向农村

论析近代乡村教育运动与高等农业教育通向农村“ 论文关键词：乡村教育运动；高等农业教育；农村 论文摘要：从历史的视角，探索在近代乡村教育运动中高等农业教育的兴盛与改革、知识分子走向农村与农村建设

切实加强党的领导努力办好高等农业教育

切实加强党的领导 努力办好高等农业教育 党的十八大提出了2020年全面建成小康社会的宏伟目标。全面建成小康社会，加快社会主义新农村建设是重要支撑，推进城乡发展一体化是重要基础。党的十八大报告中明

【最新文档】高等农业教育问题思索

高等农业教育问题思索本文作者：张松单位：南京农业大学高等农业教育作为我国高等教育的重要组成部分,是农业教育的 龙头，是高层次农业人才培养、科学研究、技术推广、产业开发、技 术创新的重要基地。近年来,我

【最新文档】高等农业教育地位变迁回顾

高等农业教育地位变迁回顾本文作者：秦莹单位：云南农业大学人文学院教授教育为社会服务是我国办教育的根本宗旨，当高等教育的类别与 层次与社会主义建设的战略重点一致时，其地位就高，意义就体现得 充分；相反，

学习资料：课题的全过程管理 - 人文社会科学与高等农业教育发展研究中心

- 教育科研课题的全程管理 - 黑龙江省教育科学研究院 - 李 玉 杰 - 引言——高质量的课题研究

学习资料课题的全过程管理人文社会科学与高等农业教育发展研究中心

- 引言——高质量的课题研究 离不开高水平的课题管理 - 课题管理：课题管理者运用计划、组织、协调、控制等管理职能来管理课题研究工作，有效地发挥人、

学习资料：课题的全过程管理 - 人文社会科学与高等农业教育发展研究中心PPT课件

- 教育科研课题的全程管理 - 黑龙江省教育科学研究院 - 李 玉 杰 - 引言——高质量的课题研究