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高等继续教育与全日制高等教育分析

高等继续教育与全日制高等教育分析【摘要】高等继续教育与全日制高等教育和谐发展是普通高校继续教育学院教师特别关注的重要话题。心理感知视角的问卷调查发现,一些普通高校存在着高等继续教育与全日制高等教育难以

高等教育自学考试劳动法试题2

上大学,上中国大学..高等教育自学考试劳动法试题一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代

高等教育国际化分析

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传热学第四版课后习题与思考题答案高等教育出版社

第一章思考题试用简练的语言说明导热、对流换热及辐射换热三种热传递方式之间的__和区别。答:导热和对流的区别在于:物体内部依靠微观粒子的热运动而产生的热量传递现象,称为导热;对流则是流体各部分之间发生宏

2024年高等教育学心得模版(2篇)

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[高等教育]大学物理

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高等教育自学考试古代汉语一、 单项选择题 在每小题的四个备选答案中, 选出一个正确的答案,并将其号码填在题干后的括号内。每小题、下列四组汉字中,均为形声字的一组是分,共 分)、颖 行 路 公、裁 毓

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创建高等教育生态系统

创建高等教育生态系统 作者:陈雯兰 邢运凯 单位:浙江水利水电专科学校 浙江金融职业学院 基于生态学视阈对高等教育进行分析和研究,是近年来兴起的一种新理念和新方法。教育生态学作为一门交叉

《高等教育学》第三章高等教育的几个理论问题

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