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《高等数学2》教案

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高等数学教育创新研究

高等数学教育创新研究摘要:技术的快速发展与时代的不断进步让人们意识到创新创业的重要意义,作为我国现阶段教育体制中最重要的人才培养基地,高校也逐渐加大了对双创教育的投入,并取得了较为显著的成果。为了促进

《同济大学高等数学》课件

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《高等数学电子教案》课件

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高等数学教案

高等数学教案 湖北职业技术学院第一章 函数、极限与与连续 本章将在分别研究数列的极限与函数的极限的基础上,讨论极限的一些重要性质以及运算法则,函数的连续性,闭区间上连续函数的性质。具体的要求如下:

高等数学授课教案

高等数学授课教案授课对象:本科生 授课专业:热工、环工、材成型、电子、自动化、计算机等

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高等数学课程教案授课题目§9.1二重积分的概念与性质 课时安排2教学目的、要求:1.熟悉二重积分的概念,了解二重积分的性质;2.了解二重积分的几何意义。教学重点、难点:二重积分的几何意义教学内容一、

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高等数学网络在线课程平台研究摘要:本文通过调查问卷的形式对建立高等数学网络在线课程平台的前期工作做了简单的调查,并了解到有超过三分之一的学生对高等数学的学习感到困难,学生对于互动式的、有测试与打分测评

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高等数学下册教案

教 案2010~2011 学年第 2 学期学 院 ( 系 、 部 ) 数学与信息科学学院系大学数学教学部(教研室或实验室)课 程 名 称 高等数学(II) 授 课 班 级 10203301-2/102

高等数学第三章微分中值定理及导数的应用题库(附带答案)

第三章 微分中值定理与导数的应用一、选择题1、( ) 2、( ) 3、( )4、在区间 [-1,1] 上满足罗尔定理条件的函数是 ( )(A) (B)

高等数学课程教案

高等数学课程教案1、 《高等数学》 Ⅱ—Ⅰ课程教案 《高等数学》 Ⅱ—Ⅰ课程教案一. 课程名称: 高等数学 iiCalculusii 二. 学时与学分: 72 学时 4 学分三. 适用专业:计算机、通