《高等数学B》课程教学大纲-高等数学

《高等数学B》课程教学大纲(180学时，10学分)一、课程的性质、目的和任务 高等数学B是工科本科各专业学生的一门必修的重要基础理论课，它是为培养我国____现代化建设所需要的高质量专门人才服务的。

《高等数学B》课程教学大纲-高等数学

《高等数学B》课程教学大纲(180学时，10学分)一、课程的性质、目的和任务 高等数学B是工科本科各专业学生的一门必修的重要基础理论课，它是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量专门人才服务的。

高等数学(B)教学大纲

高等数学 教学大纲（课程编号 07011211。 学分--学时--上机：10 –192--8）东南大学数学系一、课程的性质与目的本课程是工科类各专业的一门重要的基础理论课程。本课程的教学目的，是使学生

《高等数学B》教学大纲

《高等数学B课程》教学大纲课程基本信息课程名称：高等数学B课程类别：B类课程学分/学时：128学时/8学分适用对象：非数学专业的部分学科专业开课单位：数理系高等数学教研室．二、课程设置目的与教学目标1

高等数学B教学大纲

《高等数学B》教 学 大 纲（课程代码：06111013）本大纲由数学与计算机学院高等数学教研室讨论修订，数学与计算机学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。一 课程说明课程类别：专业课课程性质：必

《高等数学B》教学大纲

《高等数学B课程》教学大纲课程基本信息课程名称：高等数学B课程类别：B类课程学分/学时：128学时/8学分适用对象：非数学专业的部分学科专业开课单位：数理系高等数学教研室．二、课程设置目的与教学目标1

《高等数学B》教学大纲

《高等数学B课程》教学大纲课程基本信息课程名称：高等数学B课程类别：B类课程学分/学时：128学时/8学分适用对象：非数学专业的部分学科专业开课单位：数理系高等数学教研室．二、课程设置目的与教学目标1

高等数学B(二)教学大纲

《高等数学 B（二）》教学大纲本课程依据全校理工类专业2015版人才培养方案，理工类本科数学基础课程教学基本要求制定，也依据了2015年教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会关于大学数学课程教学的基

高等数学B教学大纲

《高等数学B》教 学 大 纲（课程代码：06111013）本大纲由数学与计算机学院高等数学教研室讨论修订，数学与计算机学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。一 课程说明课程类别：专业课课程性质：必

高等数学B教学大纲

《高等数学B》教 学 大 纲（课程代码：06111013）本大纲由数学与计算机学院高等数学教研室讨论修订，数学与计算机学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。一 课程说明课程类别：专业课课程性质：必

《高等数学》(B)教学大纲

《高等数学》 （B）教学大纲课程代码：课程名称： 《高等数学》 （ ）英文名称： Advanced Mathematics (B)课程总学时：80 学时 （其中理论课 80课程类别： 必修课学时，实验

高等数学教学大纲

高等数学教学大纲课内学时数：136适用的专业范围及层次： 全日制专科计算机应用技术及现代教育技术。考核方式：考试说 明一、教学目的和要求高等数学课程是高等学校工科本科各专业学生的一门必修的重要基础理论