专题三西方人文精神的起源及其发展

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高考历史二轮复习 2-2 西方人文精神的起源与发展同步练习 新人教版

专题2 第2讲 HYPERLINK "file:///D:\\TDDOWNLOAD\\二轮复习\\二轮历史\\2-2.ppt" \t "_parent" 西方人文精神的起源与发展一、选择题1．下图是

统考版2021届高考历史二轮复习备考提升指导与精练6西方人文精神的起源与发展含解析

西方人文精神的起源与发展1．（2020·新课标I）16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发，强调要注重培养身心和谐发展的“完整的人”，即不仅体魄强健、知识渊博，而且具有良好的判断力和爱国

高考历史 专题十七 西方人文精神的起源与发展专题整合提升课件 人民版必修3

- 奴隶制民主政治繁荣，人的地位提高 - 社会经济、政治的重大变革 - 普罗塔戈拉 - “人是万物的尺度”;强调个人主观的感受

通史版2022版高考历史一轮复习19人文精神的光芒_西方人文精神的起源及其发展课题综合检测含解析

课题综合检测(十九)　人文精神的光芒——西方人文精神的起源及其发展(时间：75分钟　分值：100分)一、选择题(每小题3分，共48分)1．古希腊古典初期的毕达哥拉斯学派认为数量关系是万物的基本属性，和

高考历史一轮总复习专题十九西方人文精神的起源与发展跨考点综合学案

专题十九 西方人文精神的起源与发展跨考点综合线索——崇拜神→崇拜自然→崇拜人性→崇拜理性时代知识定位前6世纪泰勒斯——奠定基础(1)主要思想：“万物是由水组成的”。(2)主要价值：用水来解释世间万物，

2021年高考历史二轮复习核心考点专项突破西方人文精神的起源与发展练习含解析

西方人文精神的起源与发展古希腊人文精神的基本内涵1.把探讨重点从认识神和自然转移到认识社会。2.提倡怀疑精神，反对迷信和绝对权威。3.强调人的价值，崇尚人的理性，追求思想自由。4.重视知识作用，强调好

高考历史一轮复习检测 专题六 西方人文精神的起源与发展2 人民版必修3

西方人文精神的起源与发展一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.“这些哲人(指启蒙思想家)受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则

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高考历史 专题二 西方人文精神的起源及其发展同步教学案 新人教版必修3

第二单元 西方人文精神的起源及其发展第5课 西方人文主义思想的起源【基础解读】 一、“人是万物的尺度”  1、智者学派产生的背景： 雅典等一些古希腊城邦，奴隶制民主政治发展到顶峰。雅典成为希腊政治和文

浙江鸭Ⅰ2019高考历史总复习专题13西方人文精神的起源与发展专题检测

专题检测十三　西方人文精神的起源与发展一、选择题1.下表为雅典历史上某次重要改革所涉及的部分内容。据此分析,这次改革的主持者应该是(　　)①取消现存的抵押契约,禁止今后再有债务奴隶的存在。②建立一个新

新（江苏专用）高考历史二轮专题复习 专题十四 第30讲 西方人文精神的起源及其发展教案 人民版

【新步步高】（江苏专用）2016版高考历史二轮专题复习 专题十四 第30讲 西方人文精神的起源及其发展教案 人民版 INCLUDEPICTURE "\\\\杨绘绘\\f\\杨绘绘\\幻灯片原文件\\人